“节约光荣-浪费可耻”主题班团活动总结书(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上防腐11级2班4月班团活动 201304.28专心-专注-专业一、活动主题：节约光荣，浪费可耻二、活动时间：2013年4月23日晚上7:00至9:00三、活动名称：亮我风采，我是先锋人。四、活动班级：防腐11级2班全体成员五、活动背景：为了响应学校团总支这个月关于“节约光荣，浪费可耻”的主题宣传，带领同学们认真领悟此次主题的深意。作为学校的一分子，我们应养成勤俭的习惯，倡导节约的风尚，承担起节约资源、杜绝浪费 的责任；为此开展了此次活动，并增进同学之间的了解，加强班级的凝聚力。六、策划流程： 1.前期准备 A.第一周班级团支部对于本次活动的形式以及内容进行初步商定对于

2、活动内容有一个大致方向，对大体工作以简单分工。 B.同周，班委、团委将活动意见内容进行汇总，对各项工作做一个明细的分工，拟写活动策划。 2.中期准备 A.就此次活动内容向全班做宣传，并向全班征集节目。 B.选拔主持人，并撰写串词。 C.班长、团支书随时关心协助活动准备情况。 3.后期准备 A.对征集的节目进行准备，对活动不足进行及时的整改。 B.验收主持人的节目串词，表演同学的节目。 C.活动一小时前活动设备到位，音量调试、音效调整等。 D.各项工作到位，评委嘉宾就位，活动准备开始。 4.分工方面情况 A.文艺委员何奎同学负责节目排练工作。 B.宣传委员负责活动宣传、活动现场的布置。 C.治保

3、委员负责考勤、活动秩序维持。 D.组织委员负责各种活动申请。 E.班长、团支书负责各项事宜及总体安排。七、节目流程:在这次以良好的作风，树立正确的价值观。崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，坚持杜绝浪费行为的活动中，主要是由六个同学分别对节约用水、节约用电、节约用纸、节约用餐、生活节俭、积极广泛宣传节约进行知识普及并由大家进行讨论为主的。我们的导航学长向徐积极广泛宣传节约。为建设节约型校园献计献策，争做节约先锋；说道，广大学生要互相监督，做到厉行节约、人人有责。节约是美德，节约是品质，节约是责任，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，同心协力，积少成多，做勤俭节约风尚的传播者、实

4、践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在校园蔚然成风，用实际行动为国家、为社会、为校园尽一份力量！全班同学在思考中听的入神！王云朝同学就节约用水。合理使用水资源方面给大家讲到。用完水后或见到滴水的水龙头， 请及时拧紧，发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”；避免大开水龙头，提倡用脸盆洗脸洗手；绿地用水应合理、循环使用自来水，进行水资源的二次利用。节约用纸中提倡双面用纸，大力开展电子办公，减少纸张消耗；多采用网络、广播等形式进行宣传。而节约用餐就是要积极倡导餐桌文明之风，在食堂买饭买菜要适量，做到不剩饭剩菜。樊坷坷幽默的将这两者和吃喝拉撒整合在一起，使气氛活跃了很

5、多！伍键和大家分享的是节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等.此项由冯翔宇同学带领大家共同学习！最后，大家很高兴的在一群大男人的游戏中度过。由团支书书宣布本次活动结束！八.活动效果 此次活动我班以更接近大家的角度诠释了“节约光荣，浪费可此”这一主题，用自己的方式理解了“节约”，并充分利用现有条件，力求活动的新颖和可参与性。在活动中，同学们的热情被充分激发出来，逐渐从开始时的抵触到后来积极参与，完全融入活动中来。整个

6、活动得到了同学们的极大支持，抛开其他方面，仅就参与热情而言，此次活动无疑取得了极大的成功。九、活动总结： 在此次以“节约光荣，浪费可此”为主题的班团活动中，我们以自己独特的视角来理解“节约与浪费”，将将“节约”和我们大学生生活的方方面面联系起来，给予“节约”这一概念一个更贴近大学生的意义，让同学们更易产生认同感。同学们也普遍积极配合、参与，认真领悟活动主题。讨论会总体来说取得了成功。在这次讨论活动中，我班在多媒体播放条件不足的情况下，大胆采用以笔记本电脑播放视频的方式，让讨论会摆脱了以往的枯燥。同学们也从视频素材中找到了讨论的话题，既方便了同学讨论，又激发了同学的讨论热情。在很大程度上促进了讨

7、论会的成功。在后期的准备中，同学们也积极进言献策，针对一台电脑画面太小问题，提出了用两台电脑左右同步播放的建议，在实际中也取得很好的效果。这也体现了我班同学在活动中积极参与意识。 在这次节目表演中，同学们都投入了极大的热情。虽然节目不多，但个个都各具特色，引起了在座同学的共鸣。这次节目表演取得了很大的成功，同时也给我们班委、团委一个提醒：我们的同学并不是没有才艺、特长，也不是同学们没有积极配合，而是我们没有去主动挖掘、发现在这方面的人才，没有充分鼓励他们去参与。在这次活动的准备阶段，我们班进行了长达两周的宣传、动员，积极鼓励同学进行准备，展示自我。结果同学们了解了活动，做足了准备，参与了热情也

8、激发了出来，最终有了此次节目的成功。这不能不说是此次活动的一大收获。 而最后的游戏互动环节，同学们参与性更高。在签字环节，同学们积极的在条幅上签上了自己的名字。表明了对班团活动的支持和自己对活动主题的承诺。最后游戏环节，同学们对其他同学的家乡话表现了极大的兴趣，在方言竞猜中增进了对各自的了解，也增强了班级的凝聚力。并在游戏的惩奖中，收获了组织生活的快乐，和作为班级一员的归宿感。 总的来说，这次班团活动还是非常成功的，因为对活动内容准备的较充分，同学参与的积极性很高。然而，在活动中仍然暴露了很多问题，值得我们思考和改进。首先，这次的活动策划有不少考虑不周之处。另外，在整个活动开展过程中，有许多的细节没有考虑仔细，导致活动环节之间显得不连贯。降低了活动的观赏性。这也与我们班委、团委在这方面的准备工作不足，配合不够默契有关。以上情况我们将在以后的活动中积极改进，让我们的活动更好。