七彩阳光单元计划(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上七彩阳光单元教学计划教学目标1、 发展协调、灵敏、规范性等身体素质，提高基本活动能力。2、 体验广播操动作，知道正确的动作要领和每节的名称。3、 树立克服困难的信心，勇于接受挑战。4、 养成共同学习、共同合作的协作意识以及自觉锻炼的终身体育意识。课次教学内容与要求重点、难点组织与教法学生活动121、 内容：预备节、第一节、第八节第1、2八拍2、 要求：学生能认真学习广播，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流，和同伴建立和谐的人际关系预备节：起落踵充分，有弹性，手外旋过程中肩部没有动作。第一节：动作舒展，身体伸展充分。上肢动作横平竖直，方向准确。1、创设教学情境。2

2、、指导学生队列练习。3、镜面示范、讲解预备节和第一节，带领学生一起练习。4、指导学生边喊口令边练习。5、鼓励学生示范，指导学生相互评价。6、指导学生总结预备节和第一节的动作要领。7、组织比赛8、组织游戏：单脚跳接力9、学习“整理运动”前两个八拍放松。10、教师小结。1、体育委员整队2、学生复习队列游戏：看谁做的好。3、学生认真听讲，仔细观察，模仿练习。4、学生边喊口令边练习。5、学生展示，其他学生评价。6、学生讨论总结预备节和第一节的动作要领。7、学生分组比赛，看哪组做的好。8、学生游戏。9、学生模仿放松。10、认真听。3451、 内容：第二、三节，第八节第3、4八拍2、 要求：学习广播操，培

3、养学生正确身体姿态和规范性，并能在学练中相互交流、评价，建立和谐的人际关系第二节 ：扩胸充分，下肢屈伸有弹性。第三节 ：踢腿快速有力，方向准确，上下肢配合协调。1、 安排见习生2、 组织小游戏：模仿动物3、 指导学生复习预备节和第一节操。4、 镜面示范、讲解第二、三节操的动作要领，带领学生练习。5、 指导学生自己边喊口令边练习。6、 鼓励学生示范，指导学生评价。7、 指导学生讨论总结第二、三节操的动作要领。8、 组织比赛。9、 组织游戏：贴膏药10、 学习“整理运动”三四个八拍放松。11、 教师小结。1、 体育委员整队2、 学生模仿动物。3、 学生复习预备节和第一节操。4、 学生认真听讲，仔细

4、观察，模仿练习。5、 学生自己喊口令练习。6、 学生展示，其他学生评价。7、 学生讨论总结第二、三节操的动作要领。8、 分组比赛，看哪队做得好。9、 学生游戏。10、 学生模仿练习放松。11、 学生认真听。6781、 内容：第四、五节操2、 要求：学习广播操体验节奏感第四节 ：体侧动作拉伸充分，动作轻快，有节奏第五节 ：体转充分有力度，伸膝、体转配合协调1、 安排见习生2、 组织小游戏：抓尾巴3、 指导学生复习预备节三节操。4、 镜面示范、讲解第四、五节操的动作要领，带领学生练习。5、 指导学生自己边喊口令边练习。6、 鼓励学生示范，指导学生评价。7、 指导学生总结第四、五节操的动作要领。8、

5、 组织学生比赛。9、 组织游戏：迎面接力10、 “整理运动”放松。11、 教师小结。1、 体育委员整队2、 学生做小游戏：抓尾巴3、 学生复习预备节3节操4、 学生认真听讲，仔细观察，模仿练习。5、 学生自己边喊口令边练习。6、 学生展示，其他学生进行评价。7、 学生讨论第四、五节操的动作要领。8、 学生分组比赛，看哪队做得好。9、 学生游戏10、 学生做放松11、 学生收拾器材91011内容：第六、 七操要求：初步掌握广播操的整套动作，体验节奏感、韵律感，陶冶情操第六节 ：动作连贯，有节奏，体前屈充分第七节 ：动作轻快，有弹性1、 安排见习生2、 组织学生做游戏：大网捕鱼3、 指导学生复习预

6、备节五节操。4、 镜面示范、讲解第六、七节动作要领，带领学生练习。5、 指导学生自己边喊口令边练习。6、 鼓励学生示范，指导学生评价。7、 教导学生总结第六、七节操的动作要领。8、 告诉学生以前做的放松操是第八节整理运动。指导学生自己喊口令成套动作练习。9、 指导学生随着音乐节拍成套动作练习。10、 组织学生比赛。11、 组织游戏：看谁投的准。12、 指导学生“整理运动”放松。13、 教师小结。1、 体育委员整队2、 学生做游戏：大网捕鱼3、 学生复习预备节五节操。4、 学生认真听讲，仔细观察，模仿练习。5、 学生自己边喊口令边练习。6、 学生展示，其他学生评价。7、 学生讨论总结第六、七节操的动作要领。8、 学生自己喊口令成套动作练习。9、 学生随着音乐节拍成套动作练习。10、 学生分组比赛，看哪队做得好。11、 学生游戏。12、 学生放松练习。13、 收拾器材单元教学反思专心-专注-专业