人教版八年级上册生物-复习填空式(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级上册生物复习提纲第一章 各种环境中的动物1、目前已知的动物约 万种，按有无 分为 和 两大类A腔肠动物的主要特征和代表动物名称 （1）主要特征：生活在 ，有 无 ， 消化后的食物残渣仍由 排出体外。胚层有 和 ，体表有 。身体是 对称。生殖方式是 （2）代表动物名称： 等。 （3）与人类关系：有的可以 ，具有较高的营养价值；珊瑚虫分泌的 的物质，堆积构成了 ，是海洋生物重要的 B扁形动物的主要特征和代表动物 （1）主要特征：身体 ；身体呈 对称，可以分出 、 、 ，背面有 ，腹面有 ；大多数扁形动物是 在动物和人体内， 是中间寄主， 退化， 发达；有 无 ，吃进

2、去的食物由 消化，食物残渣仍由口排出。 （2）代表动物名称： 等： C线形动物的主要特征和代表动物 （1）主要特征：身体 ，身体呈 对称；体表有 ；有 有 ；雌雄 ； 在人的小肠内，靠吸食 中 的食糜生活， 发达；没有专门的 ，只能靠身体的弯曲和伸展蠕动。 （2）代表动物名称： 等。D环节动物名称及与人类的关系（1）环节动物：身体呈 ，有很多彼此相似的环状 构成； 靠近环带；蚯蚓生活在富含 的湿润的土壤中，昼伏夜出，以植物的 、 和其他有机物为食。用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表有 。蚯蚓的运动是通过 和 的配合进行的，刚毛在运动过程中中起到了 和 身体的作用。蚯蚓的呼吸要靠 完成。空气中的 先溶解

3、在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的 也经体壁的毛细血管由体表排除。（2）常见的环节动物有： 等（3）蚯蚓和人类的关系：第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤 ，改良土壤；第二，能提高土壤 ；第三，是优良的 和食品；第四，处理有机废物E软体动物的主要特征与人类的关系（1）软体动物：是动物界的 大类群；身体 ，双壳类有两片大小相近的 贝壳保护，贝壳是由 分泌的物质形成；运动器官是 ；身体通过后端的 吸入水，水流经过器官，再通过 排出，在这个过程中，摄入水中的 并 未消化的食物，同时利用 与水流进行 （2）常见的软体动物有： （3）与人类关系：可以 ；可以 （石决明、珍珠粉）；可以

4、作 ；对人类也有一定的危害，如： 是日本血吸虫的中间寄主。F节肢动物的主要特征及代表动物名称（1）主要特征：目前已经命名的种类有 ，是动物界的 大类群。身体由 构成，体表有 ，足和触角 。（2）代表名称： 等。G昆虫（节肢动物）的主要特征和代表动物名称：（1）主要特征：身体分 三部分； 着生3对足和2对翅；昆虫是无脊椎动物中 会飞的动物。昆虫在生物圈中的分布十分广泛，这与它们运动能力强是分不开的。昆虫有 足，能爬行；有的能 ；大多数昆虫都有 ，能飞行；呼吸器官是气管；体表有外骨骼；（2）代表动物名称： 等。（3）与人类关系：为人类和海洋生物提供了 ，有的可为开花植物 ；蜈蚣、蝉蜕可入药，但是有

5、的可以 2、鱼适应水中生活最重要的两个特点： 3、四大家鱼是： 。4、鱼是较低等的 动物。5、鱼的外形呈 形，其作用是： 。6、鱼在游泳时主要靠身体 的左右摆动击动水流产生前进的动力，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有 的作用，尾鳍有 的作用，胸鳍还有 的作用。7、鱼的口和鳃盖后缘交替张合，这个动作主要完成了 。鱼鳃中最重要的结构是 8、模拟实验：在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿 制作模型，或者模仿实验的某些条件进行试验，这样的实验叫做 。9、水域环境的保护：人类活动正使许多水域环境遭到破坏，工厂和生活污染物的排放，农田中农药和化肥随雨水冲进水体，造成 污染。 海洋是重要的水域资源

6、，目前人类对海洋生物资源的开发利用进入了一个新阶段，人们把用高科技的方法开发海洋资源的活动，叫做“ ”。H两栖动物的主要特征（1）生物圈中许多动物的活动并不局限于水中、陆地或空中，而是跨越多种环境。 青蛙、蟾蜍的幼体生活在 ，用 呼吸，称为蝌蚪，要经过 发育成为幼蛙，此后营 生活，用 呼吸，同时用 辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。（2）两栖动物举例 10、陆地生活的动物对环境的适应： 11、爬行动物的主要特征（1）爬行动物是真正适应 生活的脊椎动物，头部后面有 ，头可以灵活转动；运动器官是 ，短小，不能 ，只能贴地 ；皮肤 。表面有角质的 ，既可以 又可以 ；呼吸器官是 ；在陆地上 ，卵表面

7、有坚硬的 12、家兔的形态结构特点：家兔体表的毛光滑柔软，有 的作用，对维持家兔体温的 有重要意义。家兔与植食性生活相适应的特征：牙齿分为 和 ，消化道上有发达的 。13、哺乳动物的特征：哺乳动物的种类很多，地球上大约有4000多种。除极个别种类外，都具有体表 等特征。 14、门齿适于 ，臼齿适于 ，犬齿用于 。15、动物栖息地的保护：对于陆地生活的动物来说， 、 和 是基本的环境条件。由于 的影响，有些动物的栖息地遭到了严重破坏，使它们的生存受到了极大的威胁。16、鸟适于飞行的特点及鸟类的主要特征：目前，世界上的鸟类大约有 多种，其中绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于 和

8、。 在自然界中会飞的动物早在几亿年前就已经出现了。先是无脊椎动物中的 ，后来是脊椎动物中的 ，以及哺乳动物中的 。它们既是陆生动物，又适于飞行。鸟的身体呈 ；羽毛排列是彼此重叠的； 发达，龙骨突出。 鸟的身体里有发达的 ，一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到 的空腔里。鸟类的体表被覆 ，前肢变成 ，具有迅速飞翔的能力，身体内有 ；体温高而恒定。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。第二章 动物的运动和行为1、动物所进行的一系列有利于它们 和 的活动，都是动物行为。 动物的行为常常表现为各种各样的 。2、动物的行为从 来看，大致可以分为两类：一类是动物 的，由动物体内的 所

9、决定的，称为先天性行为。另一类是 的基础上，通过环境因素的作用，由 和 而获得的行为，称为 。3、哺乳动物的运动系统是由 和 组成的。4、骨的 产生运动，骨的运动要靠 的牵拉。 5、骨骼肌中间较粗的部分叫 ，两端较细的部分叫 。后者可绕过 的关节连在 的骨上。骨骼肌有 的特性。 6、屈肘时， ， 。伸肘时， 。7、运动不仅靠 来完成，需要 的调节和控制，需要 的供应，因此还需要 系统、 系统、 系统等的配合。8、“尝试与错误”是常见的学习行为。动物越高等，学习能力 ，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越 。 9、社会行为的特征：动物群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成

10、 。 10、动物群体中的信息交流：群体中分工合作需要随时交流信息。动物的 、 和 等都可以起到传递信息的作用。一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做 。 11、动物在自然界中的重要作用：维持 。促进生态系统 。帮助植物 和 。12、在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着 、 的关系。 生态系统中各种 和 总是维持在 的状态，这种现象就叫 。13、利用生物做“ ”，生产人类所需要的 ，这就是生物反应器。动物中最理想的一种生物反应器是“ ”，即人类通过对某种动物体内的 进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。 1

11、4、利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，好处：可以 建设厂房和购买仪器设备的 ，可以 复杂的生产程序和 。 15、仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的 来发明创造各种仪器设备。第四章 分布广泛的细菌和真菌1、细菌和大部分真菌的个体都很小，它们在适宜的培养基上能迅速繁殖，形成肉眼可见的集合体称为 。 2、区别：细菌的菌落比较 ，表面或 或 。细菌的菌落常呈 。有时还能呈现 。从菌落的 ，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。3、培养菌落：培养细菌或真菌，配置含有 的培养基。琼脂是这一过程常用的材料之一。将配置好的培养基进行 冷却。将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫

12、。把接种后的培养皿放在 中或室内温暖的地方。4、细菌和真菌的生存需要： 。5、17世纪后叶，荷兰人 首先观察到了细菌。 6、 通过鹅颈瓶实验，向世人证实了细菌不是自然发生的，而是由 。后人称他为“ ”。 7、形态： 8、结构：细菌的个体 ，一个细菌是一个细胞。它和动植物细胞的主要区别在于它有DNA集中的区域，却没有 。9、营养：细菌有细胞壁，却没有 ，大多数细菌只能利用 生活，并把其分解成简单的 。它们是生态系统中的 。10、生殖：细菌是靠 进行生殖的。有些细菌在生长发育后期形成 ，它是细菌的 ，对 有较强的抵抗能力。 11、细菌 和 的特性，使它们几乎无处不在。12、各种各样的真菌： 如蘑菇

13、及木耳、银耳 和 13、结构：青霉和曲霉的菌体是由许多 连接起来的 构成的。它们都是 的生物，每个细胞都有 。单细胞的种类，如，酿酒、做面包和蒸馒头都离不开 。14、真菌的繁殖：真菌是通过产生大量的 来繁殖后代的。 15、青霉和曲霉直立状态的菌丝顶端分别呈 、 ，孢子的颜色分别呈 、 。16、细菌、真菌在自然界中的作用：作物分解者参与 、 引起动植物 与植物 17、在自然界的物质循环中，细菌和真菌把 分解成 ，这些物质又被植物吸收和利用，进而制造 。可见细菌和真菌对于自然界中有的物质如： 等物质的循环起着重要的作用。、细菌和真菌中有一些种类营 ，它们从 动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和

14、人患不同的疾病。 可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病；人的臂癣和足癣、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病等，都是 引起的。有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫 。地衣是 的共生体。豆科植物和 共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。马牛羊与体内分解纤维素的细菌共生。18、 用于制作酸奶； 用于制作醋； 用于制作甜酒； 用于制作馒头、面包； 用于制作酱。19、制作甜酒的过程中尽量 ，以防止 。20、食品的保存：食品的腐败主要是有 引起的。这些生物可以从食品中获得

15、 ，并在食品中 ，导致食品腐烂，所以食品保存中的一个重要问题是 。防止食品腐败所依据的主要原理是 21、疾病的防治：有些真菌可以产生 的物质，称为 。如青霉素是由真菌中的 产生的，可治疗多种细菌性疾病，如肺炎、脑膜炎、淋病等。 22、科学家把人的控制 的基因转入 内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗 的药物胰岛素。细菌与环境保护:23、在生活污水和工业废水中有很多 ，可以作为细菌的食物。城市污水处理厂可以利用 来净化污水。在 的情况下，一些杆菌和 能通过 把生活污水和工业废水中的 分解，产生 ，甲烷可以用来照明、取暖或发电。还有一些细菌在有氧的条件下，将有机物分解成 。生物的分类1

16、、生物分类：主要是依据生物的 把生物划分为种和属等不同等级。并对每一类群的 和 等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 。 2、生物分类的依据是生物在 和 等方面的特征，分类的基本单位是 。3、在被子植物中， 、 和 往往作为分类的重要依据。根据种子的有无可分为 和 ，孢子植物包括 、 、 ，种子植物根据 的有无分为 和被子植物，被子植物根据子叶的数目和叶子可分为 和 。4、动物分类：根据有无脊柱把动物分为两大类， 和 ，常见的无脊椎动物包括 ， 、 、 等，脊椎动物包括 。根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为 三类： 。5、生物学家根据 ，将生物分成了 界、 界及其他几个界，每个界

17、又被分为六个更小的等级，它们 的顺序依次是门、纲、目、科、属、种。在生物的分类等级单位中，种是最基本的分类单位， 的亲缘关系是最密切的。6、生物多样性包括 的多样性、 的多样性、 的多样性。7、我国是生物种类最丰富的国家之一。我国的 、 和 居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“ ”。 我国是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的 、 和 的种数都位于世界的前列。8、生物的各种特征是由 控制的；每种生物都是一个丰富的 。生物种类多样性实质上是 。家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。9、保护 ，保护 ，是保护生物多样性的根本措施。10

18、、我国特有的濒临灭绝的珍稀动植物：植物中的 、 ；动物中的 。扬子鳄被称为中生代动物的“ ”；被称为植物中的“活化石”的裸子植物是 ；被称为植物界“活化石”的被子植物是 。11、保护生物多样性的措施：建立自然保护区。把某些濒危物种迁出原地，移入 和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。建立濒危物种的 ，以保护珍贵的遗传资源。立法保护12、 是保护生物多样性最为有效的措施。例如长白山自然保护区：为保护完整的温带森林生态系统；青海湖鸟岛自然保护区为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境。13、建立自然保护区的意义：自然保护区是“ ”，能保存许多物种和各种生态系统；自然保护区是进行科学研究的“ ”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区还是“ ”，是向人们普及生物学知识和宣传生物多样性的重要场所。 14、 为保护生物多样性，我国相继颁布了中华人民共和国 中华人民共和国 和中国自然保护纲要等法律和文件。对于珍惜濒危物种禁止一切形式的 和 专心-专注-专业