七年级期中数学试卷讲评课教案(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上七年级期中数学试卷讲评课教案教学目标:能以错悟理,加深对基础知识,基本概念的理解,强化基本方法的运用,提高解题能力。教学要求:认真细致进行错例分析,用心思考,积极交流,总结经验,查漏补缺,体会数学方法和思想在解题中的应用。教学过程:一、 总体评价(试卷分析)1 成绩分布表:100999089807970696059504940393030以下七(3)6161572备注2 错点公布:第一题:4、5、6、8、10第二题:11、14、16、18第三题:20、22、23、24(2)、25二、 错例分析:(一) 不会做的题目:题25,题24(2)题25:考查整体思想即从问题的整
2、体出发,把一组数或一个代数式看作一个整体,然后去解决问题的一种思想方法。变式1:已知:a199922199943,b199932199953,c(1999)22(1999)43,d(1999)32(1999)53。求:变式2:已知:y1x22x43,y2x32x53,当x9999时,y1a,y2b,当x9999时,y1c,y2d。求:变式3:阅读与思考题目:已知:ab3,bc4,求:(ab)2(bc)2(ac)2的值。解:把两个等式相加得:(ab)(bc)34 ac 7 所以 原式32427274题24(2):考查观察能力和数的运算规律。变式1:先观察与验证,再回答问题:; ; ; ; ; (
3、1)、行算式有何规律?(2)填空: ; ; ;(3)计算:()()(4)根据(3)的计算裂项分解后发现抵消规律了吗?解此类题应注意什么?变式2:先观察下列等式,再解答问题:; ; ;(1)按上述规律填空: , , (2)计算:(二)错而不知为何错的题目: 题23,题5题23:考查数学化思想,感受生活与数学的联系,并用所学知识解决实际问题。变式1:一客轮往返于A、B码头载运游客,已知两码头之间距离为S千米,水流速度是2千米/时,客轮在静水中的速度是18千米/时,问:(1)客轮顺流航行的时间是多少?逆流航行的时间呢?(2)若客轮每次到达码头停靠时间为半小时,则往返一趟需要多少时间?(3)由于到了洪
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