优秀校园足球特色学校(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上发展校园足球，促进学校阳光体育建设 怀化市宏宇小学校园足球工作纪实 怀化市宏宇小学前身为怀化市迎丰路小学（怀化市第三完小），创建于1975年3月，是怀化市教育局直属管理的一所全日制公办小学。2012年12月因校址搬迁更名为怀化市宏宇小学，学校坐落在怀化市顺天南大道与花溪路交汇处，校园环境优美，人文气息浓郁，运动场所完备，是孩子们喜欢的学园乐园。 校园占地60亩，建筑面积18760平方米，绿化率达35%。整体布局合理，功能分区科学，办学条件优越。建有办公楼、教学楼、科教楼、艺术楼、体育馆共七栋教学场所，运动区域有200米环形塑胶田径场1个，足球场2个，篮球场5个，网球场

2、3个，配套功能教室20间，教学设施设备实现了数字化管理。学校现有教学班60个，学生3805人，教职工168人。 我校是全国体育传统项目学校，2015年成为湖南省足球布点城市足球校，并被授予“全国校园足球特色学校”。在市教育局、市文体广新局以及市校足办的关心指导下，学校不断凝练校园足球文化特色，提升办学品味，在增强学生体质，强化师生团队意识，用“足球精神”打造健康阳光、文明和谐的校园文化上取得了较好的成绩，赢得了关注和好评，校园足球工作在怀化市及周边县市区具有广泛的影响力和示范性。现就学校校园足球工作汇报如下：一、 明确方向，准确定位，加强组织管理。 学校始终秉承“让每一个孩子健康快乐地成长”的

3、办学宗旨，以校训“好习惯成就人生”为育人目标，树立“以球育人、以球启智、以球健体”的校园足球发展理念，坚持提高学生体质、塑造学生人格、促进全面发展的指导思想，以普及校园足球运动为路径，强身健体为出发点，团队合作为目标，把足球教育融入到教育教学和提高学生体育素养之中，紧紧围绕“踢好球、读好书、练好字、做好人、健体魄、逐梦想！”突出校园体育文化足球建设，积极营造健康向上、奋勇拼搏的校园足球文化氛围，培养学生坚毅顽强的意志品质和团结协作的合作精神，不断推进校园足球建设和发展，为宏宇小学的“足特”未来做好定位。学校领导班子十分重视校园足球建设工作，为了落实好目标任务，成立宏宇小学校园足球特色校建设工作

4、领导小组，校长亲任组长，组成了由教学、教研、德育、后勤等部门共建的工作小组，职能分工明确，协同共建。成立以足球教师为主要成员的校足办。建立领导小组议事表决制度、例会制度、校园足球经费保障制度。多次召开专项会议，按照创建达标标准，研究制定了学校校园足球特色发展三年规划校园足球班级联赛制校园足球组队训练制度等制度，规范组织管理，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。 二、配足师资，配备设施，投入资金保障运行。要将校园足球工作良性运行和发展，教师是关键。我校注重教师专业化发展和配备，学校现有体育教师19人，其中足球专任教师7人，兼任教师1人，具有中国足协D级教练员资质2人；师资力量雄厚，队伍年富

5、力强，有进取心，有事业心，专项技能水平较高，经常被市教育局、体育局抽调担任各类比赛裁判工作。学校还注重体育教师继续教育，每年选派体育教师参加北京、武汉、长沙等地参加各类培训和学习，有省级校园足球裁判员2人，同时还承办了2015年全市足球教练员、裁判员培训。学校想办法落实足球教练各项待遇，把教练员开展体育教学、足球训练、足球活动计入工作量，采取激励机制奖励优秀教练员，保证教练员在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。作为全国校园足球特色学校，没有基本的足球运动场地和器材设备，何谈足球运动！为此，学校在财力紧张的情况下，仍然全力保障体育工作专项经费的落实，并纳入学校年度经费预算，原则上每

6、学年生均体育教育经费不低于10%，力求保证了体育教学活动和校园足球工作的正常开展。为了修建标准美观的足球场地，学校多方求援，想方筹措，在积极争取财政配套资金的同时，引进企业支持，2015年暑假期间，在运动场建设铺设了人工草皮的7人制足球场一个、5人制足球场一个，为足球教学和运动的开展保障了场所，还配备了各类体育教学活动器材以及轻便球门、敏捷训练梯、训练标志桶、小跨栏架、足球等足球训练器材。 现如今，一流的体育场地，齐全的体育设施，充分满足了师生锻炼身体的需求，保证了校园足球活动的有序开展，绿茵场上时时能看到孩子们奋力奔跑、顽强拼搏、阳光健康的矫健身影。 三、课程设置，规范科学，校园足球文化浓厚

7、 学校始终坚持健康第一，享受运动，把足球教育作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。为了保证体育活动时间，实施阳光体育，坚决保证学生每天锻炼不少于一小时。一是严格按照国家规定的课程标准开足开齐体育课，坚决杜绝减课、占课，甚至不开课的现象。二是在体育课中安排每周每班一节足球课，由足球专任教师上课，利用场地资源合理排课，对学生进行足球基本技能、足球知识的普及和指导，足球课已成为学生们最喜欢上的课之一。三是开展足球教学教研活动，实施组内专题小教研，研讨足球教学方式方法，开发足球校本教材。2014、2015连续两年我校面向全市开放了足球特色课堂教学观摩，得到了与会嘉宾的一直好

8、评。四是营造浓厚的校园足球文化氛围，在师生中倡导足球文化，通过“玩足球、画足球、讲足球、赛足球”活动形式丰富校园足球文化内涵，宣传足球知识，普及足球运动。 四、联赛推进，强化足训，竞赛制度日臻完善。 如今，学校已形成了浓郁的校园足球氛围，“人人都参与，班班有球队，年年搞联赛”已经成为我校的长效机制,在校学生基本全员参与足球运动。全校一至六年级每个班均建有男、女足球队，学校每年组织举行校园足球班级联赛，赛制为五人制，比赛形式为分组循环，每个班级参与比赛场次全年不少于10场，评选最佳球星、最佳射手、最佳守门员等优秀运动员，孩子们在赛场上踢出责任、踢出激情、踢出快乐。我校也积极探索校际交流联赛制，一

9、年来先后有辰溪明德小学、溆浦城南小学。安化萸江小学、会同二完小、吉首等十余所县市区兄弟学校来我校进行校际交流，增进友谊。 学校成立了足球运动完善梯队，做到“五个落实”：即教师落实，队员落实，时间落实，场地器材落实，经费落实。学校现有校级男子足球训练队1支，年级分段训练队5支，女子训练队和校队各一支，有足球参训培养学生126人。校级足球训练队每周训练四次，每次一小时，寒暑假训练半个月，运动员档案齐全，训练计划科学合理，基本形成了教师有特点，学生有特长，比赛有成绩，社会有影响的学校足球运动队建设模式。为了寻求技术支撑，规划设计好自身平台不断提高的路径，我们还采用交流培训、互动训练等方式不断提高自身

10、教练员训练水平，邀请怀化学院体育系为指导单位，足球教师黎杰为总教练进行技术指导。用长远的眼光支持学生特长发展，鼓励有天赋、有潜力的学生参与校外足球训练，尽可能的为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。 近年来，我校先后为省会长沙、我市三中、四中输送了一批有足球特长的优秀学生。校足球队在各级各类校园足球比赛中取得了较好的成绩：2012年怀化市直学校足球比赛小学组第一名，2013年怀化市直学校足球比赛第二名，2013湖南省校园足球总决赛三等奖，2014怀化市直学校足球比赛小学组第一名，2014湖南省校园足球总决赛三等奖，2015年重庆仙女山杯全国青少年足球邀请赛U11精英组冠军，2015怀化市校园足球联赛小学乙组第一名，甲组第二名，2016年德馨杯全国青少年足球邀请赛小学甲组优秀组织奖，2016年怀化市中小学校园足球联赛第一名，2017年重庆鼎皇杯全国青少年足球邀请赛U12超级组第三名，2017年怀化市中小学校园足球联赛第一名，2017年云南曲靖全国青少年足球邀请赛U12、U10、U9组冠军，2017年怀化市鹤城区校园足球联赛第一名；2018年重庆涪陵全国青少年足球邀请赛U12第一名； 我校在校园足球建设发展工作中有些尝试和探索，但仍将继续努力，迎难而上，不断丰富足球运动形式，深挖足球运动与学生德育、智育、美育之间的内在联系，促进学生综合素质的全面提升。 专心-专注-专业