三年级上册语文第五单元测试卷(共5页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第五单元达标测试卷一、(易错题)选择加点字的正确读音,打“”。(6分)蒲草(p p) 船篷(png pn) 鹦(yng yn)鹉 玩耍(sh shu) 合拢(lng lng) 静悄悄(xio qio )二、拼一拼,写一写。(8分)shng ki cu nio pio liang j cngzu jio h qin shu jio tn m 三、连一连,读一读。(4分)搭 橹 披着 小鱼 摇 船 衔着 手掌 钓 网 背着 书包收 鱼 拍着 蓑衣四、根据意思写词语,并任选一个词语写一句话。(6分)1.好看;美观。( )2.形容很规矩,很庄重。( )3.故意做出某种动作或姿
2、态来掩饰真相。( )4.引起人的注意,使人把视线集中在一点上。( ) 五、写出句子中加点词语的反义词。(5分 )1.翠鸟的美在于它有艳丽的色彩和敏捷的“身手”。( )2.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。( )3.我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么的美丽。( )4.我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。( )5.杨梅树伸展着四季常绿的枝条。( )六、写出下列句子所使用的修辞手法。(5分 )1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地离开。( )2.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 ( ) 3.这些并不引人注目的蒲公英难道没有给我们带来快乐吗?( )4.这瓶饮
3、料是谁买来的?原来是妈妈买来的。( )5.那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如朵朵沾满露珠的月季花。( )七、按要求写句子。(10分)1.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改为“被”字句) 2.我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。(用加点词语写句子) 不是 ,而是 。3.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用加点词语写句子)难道 吗?4.披着蓑衣在船后用力地摇着橹。(修改病句) 5. 白塔屹立在顶峰。(扩写句子) 八、阅读欢乐岛。(26分)(一)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿
4、了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以 、 。花朵张开时,花瓣是 ,草地也是 ;花朵合拢了,金色的花瓣 了,草地就变成 了。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。1.根据课文内容填空。(3分)2.你知道蒲公英都发生了哪些变化吗?试着填一填。(4分)时间 草地颜色 花的状态早晨 绿色中午草地变成金色是因为 ;草地变成绿色是因为 。3.选文中加点字“并”,说明“我”过去一直认为草地是 ,现在却发现草地是变色的。从中“我”受到的启发是 。(2分)4. 选文中画“ ”
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