“我爱作文”作文大赛活动方案(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上“绚烂的季节”作文大赛活动方案四年级语文学科活动 一、活动宗旨：作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。二、时间安排：学生交稿时间为：10月8日作文评比时间为：10月9日三、参赛对象：四年级全体学生（要求每位学生都参与）四、活动内容（一）学生可以自拟题目写一篇作文。（二）也可以任意选择下列其中一主题写

2、一篇作文。1.寄情自然山水：我爱大自然 故乡的秋天 心中的美景2.放飞青春理想：我有一个梦想 我想_3.点滴成长记录：难忘的经历 我在变 假如再有一次机会 心事美好的回忆 _,触动了我的心灵 好心情_,给我带来的快乐这件事真让我_ 成长，需要_4.感悟人生哲理：成功的秘诀 学会放弃 生命珍惜所拥有的_感恩 心灵的距离接受与付出 信念与成功学会爱自己悔与悟 真诚 承诺 生活的美好在于与人相处五、活动要求（各班语文教师以班为单位组织初评，然后每班选取6篇优秀作文递交教导处参与年级评选。）：统一使用稿纸写，字迹清楚，整洁。：紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。：提倡自己写，抒发真情实

3、感，严禁抄袭。：作文体裁不限，字数不限。：正确使用标点符号，写规范字。六、评阅教师：四年级语文组成员七、评阅时间及地点：时间：10月9日（星期二）下午2：00地点：三楼会议室八、奖励办法：设一等奖：8名二等奖：16名三等奖：24名九、优秀作品展示制作“绚烂的季节”展板，展示获得一、二等奖的作品附：评 分 细 则一类文思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。二类文思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。创新分见解新颖透过现象深入本质能揭示问题产生的原因材料丰富构思精巧推理、想像有独到之处形象丰满有个性词语丰富句式灵活善于运用修辞手法文句有意蕴减分无题目，扣2分。错别字、标 点使用不恰当，每3个扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。1基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分；创新分不求全面，只要具备一项以上即可按等评分；抄袭的作文，10分以内。2每份作文实际得分：基础分创新得分减分。3每份作文由三人独立评阅，取平均分。专心-专注-专业