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1、精选优质文档-倾情为你奉上七三班班规班纪(一)宗 旨争创优秀班集体为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体,增强班级凝聚力,为每位同学营造一个良好的学习、生活环境,特制定以下班规班约,所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。(二)班级目标一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是:以学习为中心,争分夺秒,超量学习,培养良好学习习惯,争做特优生 两个基本点是:纪律和卫生,自主管理、自我约束;三个学会是:学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活:自立自强,勤俭节约,珍惜时间,珍爱生命学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会处世:学会处理与老师、同学、父母的关系,尊敬师长,尊重同
2、学,孝敬父母,以礼待人,待人处事态度端正。 (三)班级精神自信、团结、务实、奋进自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 (四)奋斗口号初二二班,船中旗舰,迎风斩浪,勇往直前!(五)班级誓词 我庄严宣誓:铭记自己的追求和理想,用最响亮的声音迎接朝阳,用最积极的心态走向课堂。不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,带着顽强的微笑,我
3、要迎接更高的挑战。(六)班干部职责班长:吴璇1、负责班级全面工作,团结全体班干部,团结同学,严以律已,在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。2、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。3、处理各种偶发事件,并采取相应措施,把处理意见汇报给班主任,或请班主任指导解决。4、和纪律委员一起做好每天的班级纪律管理工作。卫生委员: 1、及时督促卫生值日员每天分两次清洁教室,一是上午下第四节之后,二是晚上下第三节晚自习之后。2、负责管理分配和检查值周工作,不得造成扣分。A、合理安排人员,亲自监督并亲自加入值周,要求整齐。B、值周完毕要全方位检查,要求无漏洞。C、对值周中不负责
4、的同学进行批评教育3、负责每天教室的整洁、整理工作。4、每次检查必须做到及时将各组长检查结果送交班主任。5、确保每天每节教室都整洁干净,做到小小教室无垃圾。每周一留意学校评分板,如有教室清洁被扣分,要落实到各项,并要求第二天值日生加强注意。纪律委员:朱东远1、督促校牌的佩戴以及单车牌的检查,及时帮助同学购买。2、管理好课间纪律,发现问题及时处理或协助班主任处理解决。3、管理好上课和自习纪律,记录违纪人员,并按版规惩罚。4、协助学校抓好日常纪律和集会纪律。5、以身作则,做好一周班级纪律总结,及时交班主任。体育委员:吴璇1、组织同学们积极做课间操、眼保健操A、体育委员必须准时在操场指定位置集好本班
5、队伍。B、跑步时必须使全班保持好一定速度,口号响亮,与前后班保持一定距离,队伍整齐、安静。C、做广播体操时监督同学们认真做操,把每一个动作做到位。D、离场负责本班队保持安静、整齐,并带到指定位置。2、配合体育老师准时上好体育课:A、在老师到场前,把队伍整理好,清点好人数。B、带领同学做好各项准备动作。C、协助老师做好各项训练,遇特殊情况及时报告。D、课后,带领同学收拾好材料。3、负责抓班级训练工作,体育达标优秀率,合格率力争前列。4、每周一负责查看学校对两操一课的评分结果。5、力争带领全班同学夺得流动红旗。6、学校组织各大型活动,体育委员必须积极配合,组织全班人员积极参加。课代表:1、负责各科
6、作业本的收集、发放,并及时将情况向学习委员和教师汇报。2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。3、在上该科的课前及时联系老师,帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备。4、辅导该科差生,对不能按时完成作业者要通报任课教师,制止作业抄袭现象。5、如该门课需去其他地方上,负责整队并将班级安静带至指定教室。 小组长:1、负责及时收发本子包括及时督促订正。并做好统计及时向课代表汇报。2、及时认真检查作业,做好登记。3、各科组长积极配合老师的教学,并及时完成老师交代的任务。其他:1、褚洁、贺亚非负责提醒老师填写班级日志。2、郝甲蒙负责管理门锁,关好门窗灯。3、赵帅负责每天下午5:30提醒大家到了上课时间
7、。4、孙呈云负责更换桌次表,每次调位后换一个,贴在讲桌上。5、肖劲翔和张永轩负责扛水。6、褚洁负责中午语文诵读。7、肖劲翔和贺苗负责中午英语诵读。7、肖劲翔负责中午检查做眼保健操情况,及时纠正同学们的不正确姿势。8、张永轩负责照顾班里的千年木。9、全班同学有责任给自己和他人营造一个安静和谐的学习环境。(七)班规班纪学习:1、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径,按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准,不遵守的同学罚抄5遍,完不成者,由家长到校一起共同教育。(此项由班主任负责)2、作业要保证质量,实在太乱,重写一遍。(此项由各学科组长负责)3、各班委、各课代表、各组长要及时督促同学完成作
8、业,若擅离职守或不堪重负者,轻则罚写检讨500字,重则撤职。(此项由班长负责)4、作业必须自己完成,不能抄别人的作业,也不能给别人抄自己的作业,如发现抄别人作业者一次写300字反思总结并取消课外活动消息时间。给别人抄作业者一次写600字反思总结。(此项由各学科组长负责)体育: 1、队列不整齐的同学罚跑两圈.(此项由体育委员负责执行). 2、两操一课有病有事必须向班主任或体委请假,没有请假做旷操处理,罚跑5圈,并写500字反思总结.(此项由体委负责执行) 3、开会,升旗等活动的队列由体委负责整理,不按要求排队,迟到,中途早退,说笑等违纪行为罚跑两圈.(此项由班长负责执行). 4、两操一课必须穿校
9、服,不按要求穿着的罚跑2圈,并写300字反思总结.(此项由体育委员负责执行). 5、每周跑操考核,如果班级被点名批评扣分全体同学各写500反思总结.7、未经允许不上体育课的同学,取消当周课外活动休息时间用来抄英语单词。纪律: 1、天天按时等车、到校上课、不迟到、不早退、不旷课,不遵守的同学门外有请,并写500字检讨。(此项由纪检委员负责)2、一节课只有45分钟,可以说课堂上分秒是黄金,希望我们每一位同学能够积极发言,并自觉遵守课堂纪律,说废话、起哄及其他扰乱纪律行为,罚站一天。 (此项由纪检委员负责)3、考试是在检查我们对知识的掌握程度,每一分都应该来的真实,因此,在考试中决不能有作弊的现象,
10、为自己负责,决不作弊! 4、每天珍惜时间学习,早读7:00之前,中午诵读2:00之前,晚自习5:30之前必须安静的坐在教室,,迟到一次擦一天黑板,一星期迟到3次,罚做教室值日生一次。(此项由纪检委员负责执行). 5、每节自习课要保持安静,不能说话,不能吃东西,不能乱走动,不能睡觉,要听从班干部的劝戒,违反规定者向全班同学道歉,写500-1000字的犯错误反思总结,并罚站一周。(此项由班长和纪律委员负责执行).卫生:1、值日生每日扫两次教室,各组组长及卫生委员检查,检查结果由卫生委员交到班主任。2、.班主任将每次检查结果统计,评出每星期分数最高和最低,最高组下周不用值日,最低组下周值两天。(此项
11、由班主任负责)3、每一位同学都有责任保持教室的整洁,不在教室吃零食如有乱扔纸屑或其他垃圾,罚写反思总结,数量越多字数越多。如:一张纸50字,一个瓜子皮50字,请同学们养成自我约束的好习惯。(此项由各值日组长负责)4、组长和卫生委员检查打分时,不可私自做手脚,一经发现罚拖地一周。(此项由全体同学负责并报于班主任)5、各组长督促组员保质保量做卫生,如有逃避者罚擦黑板一周,并当着全班的面向组长及组员道歉并表态。要求:1、 全体同学不准在教室内吃零食2、 全体同学中午和晚上放学时讲凳子和地上的书籍放在课桌上3、 扫地:将课桌下、墙角里、讲台前、讲台上、门后、饮水机下打扫干净,扫地名单中第五名,同学负责
12、扫讲台及其周围。4、 拖地:将课桌下、暖气片下、墙角里、讲台前、讲台上、门后、饮水进下拖干净5、 倒垃圾:中午放学后和晚上放学后及时将垃圾倒入垃圾口,并负责当天教室地面卫生6、 擦黑板:每节课后及时擦黑板,并将讲桌用湿布擦干净文明礼仪 1.男生不留长发,不喷香水,不打摩丝,经发现拖地一周。.(此项由班长负责执行). 2.男生,女生不能染发,如有发现必须马上染黑,并写1000字反思总结。(此项由班长负责执行 )3.见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,不讲礼貌被老师领导抓一次写500字反思总结.(此项由副班长负责执行) 4.在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话写50字反思总结.(此项
13、由纪律负责执行) 其它 1.有打架斗殴,外出上网,玩游戏,拿手机等严重性违纪行为的,直接回家反省,并报学校处理。(此项由班主任负责执行) 2.养成尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人的好习惯,凡出现打骂侮辱同学的行为一次写1000字反思总结,严重的回家反省.(此项由班主任负责执行) 3.凡破坏公物者(包括桌椅板凳,门窗,电视,电条,电扇,水龙头,粉笔,黑板,墙上挂件等)一律照价赔偿损失。(此项由班主任负责执行) 4、课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人学习者,向全班同学道歉,并口头保证,情节严重者回家反省。(此项由班主任负责)班干部 1、班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言
14、一行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁.(此项由全班同学负责执行) 2、班干部所负责执行的班规,必须严格公正公平的执行,如不认真执行,或徇私舞弊,包庇他人者,按所执行的条例处罚.(此项由班主任和全班同学负责执行) 3、班干部对班级中出现的问题要及时处理,不能处理的要及时反映给班主任,既不处理又不反映的写500字反思总结.(此项由班主任负责执行) 。备注:(1)本班班规班约最终解释权归班主任。 (2)本规自3月11日起执行。 2014年3月10赠送一下资料北师大版七年级上册语文期中测试 时间:120分钟 满分:120分一、积累运用(20分)1、下列加线词语注音不正确的一项(
15、 )(2分)A、蹒(pn)跚(shn) 震悚(sng) 珊(shn)瑚(h) 秕(p)谷B、调侃(kn)盔(ku)甲 炮(po)制 针灸(ji)C、收敛(lin) 戏谑(xu) 踌(chu)躇(ch) 譬(p)如D、襟(jn)怀 蝉蜕(tu) 丰姿绰(chu)约 确凿(zo)2、下列词语中有四个错别字,把它们分别找出来,填入表格中,然后把正确的字写出来。(2分)人声顶沸 津津乐道 万事如意 水天相接落日残霞 月残星疏 大言不惭 前扬后合百无聊赖 肆意忘为 如法炮制 渚清沙白风姿绰约 翩翩起舞 惴惴不安 衣衫蓝褛错字更正3、关于课文内容的说法有误的一项是( )(2分)A、慈母情深一文多次出现“第
16、一次”或“从来没有”,表明这印象不可磨灭,以及具有重要或特殊的意义。B、贯穿从百草园到三味书屋全文的,是甜美的欢乐的回忆,是一颗天真调皮的童心,这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。C、雪地贺卡一文主要讲述了一个冬天的早晨,“我”下班发现一张寄给雪人的贺卡,好奇心之下,“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡,这样李小屹就有了一个有秘密的童年,后来为了不破坏她的美梦,“我”没有再回复。D、“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵,只要是因为其精巧明丽,便于记诵。4、下列句中加点成语使用正确的是( )(2分)A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。B、在学习上,他非常勤
17、奋,总是不耻下问,经常连老师都被他问倒。C、这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D、多美的景色啊,一座座高山亭亭玉立在我们面前。5、文学常识及古诗词默写填空。(10分)(1)从百草园到三味书屋的作者是 ,原名 。请写出该作者的另一篇作品或文集名称 。(2)停车坐爱枫林晚, 。(3) ,不是春光。胜似春光, 。(4)无边落木萧萧下, 。(5)渔家傲.塞下秋来风景异中写出边关将士思念家乡,但是因为没有为国建功立业而不能回家的矛盾痛苦心情的句子是: , 。6、对下列两首诗歌的理解不正确的是( )(2分)秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
18、天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。A、秋词的作者刘禹锡是唐代人,秋思的作者马致远是元代人。B、“我言秋日胜春朝”的大致意思是:我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。C、秋词中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为,这一形象冲破了秋天的肃杀之气;秋思中“枯藤老树昏鸦”等形象,则写尽了秋天的肃杀之气。D、这两首诗同是咏秋之作,所写之景虽不同,但均没有摆脱“悲秋”的情调,读后使人悲情顿生。二、阅读理解(50分)(一)阅读下列课内文段,完成文后题。(17分)不必说 的菜畦, 的石井栏, 的皂荚树, 的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里 ,肥胖的黄蜂 在菜花上,
19、轻捷的叫天子忽然从草间直 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味比桑椹要好得远。冬天的百草园比较的无味;雪一下可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪是不行的;总须积雪盖了地面一
20、两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒 起一面大的竹筛来,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地 着, 鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便 住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。1、在选文第一段横线处填上适当的词语。(4分)2、从下列词语中选择恰当的动词填在第二段的横线处,只填序号。并谈谈这些词有什么特点。(4分)备选词:A、顶 B、支 C、撒 D、拴 E、系 F、拉 G、牵 H、拽 I、罩 J、盖 K、看3、“不必说也不必说单是”句式有何特点?仿照例句,造一个句子(不少于20字)。(3分) 4、第二段文字写冬天百草园
21、很无味,而写雪地捕鸟却津津乐道,这样写有什么好处?(3分) 5、文中遗漏一句“有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可成仙”应放在何处?插入这一句有什么作用?(3分) (二)阅读下文,完成文后题。(15分)真情当时我叫他“小老弟”。其实,我们的年龄还差着辈分,我只能这样称呼他。那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修理。修理部的同志说:“现在人手少,需稍候两天,你要急,可以拉来修理。”这可难为了年过花甲的我,正当我一筹莫展的时候,“旧书旧报纸的卖!”一声吆喝使我闪出了一个念头。看上去他二十多岁,一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”,把来意向他讲一遍,并表明急切的心情,最后还特别加重了一句“
22、我给您劳务费!”他憨厚地笑了笑:“走吧”。我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上,拉到修理部。冰箱修好了,他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱,他的脸“腾”地红了:“您还真给钱呀?”我说:“那当然。”他执意不要。最后他说:“你有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱,可在他坦诚的表现面前愧于开口。说真格的,平时我总是用怀疑的目光看这些人,对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法,在我们生活中,无论是北京人还是外地人;无论从事何种工作的人,人人都有一片真情,人人都有可能向你献出一片真心,只要我们敞开心扉,相互信任,相互帮助,我们的周围就会是一个真诚
23、明亮的世界!1、文中的主要人物是 (2分)2、用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。(3分)起因: 经过: 结果: 3、给文章分层正确的一项是( )(3分)A、| B、|C、| D、|4、文中划线的部分是人物的 描写。(A、语言描写 B、行动描写 C、肖像描写 D、心理描写)它真实地刻画出小伙子是一个 的人。(A、 朴实善良 B、慷慨大方 C、主动热情 D、无私无畏)(4分)5、第段在文中的作用是( )(3分)A、说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我,使我改变了对外地人的看法。B、真切地表明,只要用一颗真诚的心待人,就会得到别人的帮助。C、鲜明地揭示出所记事情的意义只要我们相互信任,相
24、互帮助,人世间就会充满真情,具有极强的感染力。D、深刻地表现出无论是哪儿的人,无论是从事何种工作的人,都有一片真情的社会现实。(三)阅读下文,完成文后题。(18分)新年临近,邮局工作人员罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1005封信时,发现只有一名叫约翰万古的10岁儿童没有向圣诞老人要给自己的礼物。信中写道:“亲爱的圣诞老人,我想要的惟一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。她不能走路。两手也没有力气,不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。我是多么希望她能到室外看我做游戏呀!您能满足我的愿望吗?爱你的约翰万古”。罗茜读完信,禁不住落下泪来,她立即决定为居住在巴宁市的万古和他的母亲尽些力。于是,她拿
25、起电话。接着奇迹般的故事就发生了。她首先打电话给加州一家名为“行动自如”的轮椅供应商店。商店的总经理又与位于纽约的轮椅制造商取得了联系。这家公司当即决定送一辆电动轮椅给万古的母亲,并且在星期四送到,他们还在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。显然,他们是圣诞老人的支持者。星期五,这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和他妈妈居住的一座小公寓门前。在场的有10多位记者和前来祝福的人们。万古的妈妈哭了。她说道:“这是我度过的最美好的圣诞节。今后,我不再终日因居在家中了。”她和儿子都是在1981年的一次车祸中致残的。由于她的脊骨骨节破裂,她得依靠别人扶着坐上这辆灰白色的新轮椅,在附近停车场上进行试车。赠送
26、轮椅的福都拉斯公司的代表奈克彼得斯说:“这是一个一心想到妈妈而不只是自己的孩子。我们感到,应该为他做些事。有时,金钱并不意味着一切。”邮局工作人员同时也赠送给他们一些食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。万古把其中一些食品装在匣内,包起来送给楼内的一个邻居。对此,万古解释说:“把东西赠给那些需要的人们,会使我们感到快乐。”妈妈说,应该时时如此,也许天使就是这样来考验人们的。1、本文记叙的人称是什么?( )(3分)A、第一人称 B、第二人称 C、第三人称2、请你用一句话概括万古的心愿。(不超过15个字)(3分) 3、人们被万古的“心愿”感动的原因是什么?请用原文回答。(不超过12个字)
27、(3分) 4、文中哪两件事表明了“金钱并不意味着一切”?请用简练的语言加以概括。(3分) 5、文中加线词“惟一”修饰哪个词?有怎样的表达作用?(3分) 6、从下列各项中选择一个能准确表达文章中心的题目,将它的字母写在括号内( )(3分)A、天使的礼物 B、母子情深C、世界充满爱 D、万古的心愿三、写作(50分)生活是多姿多彩的,每一天都会发生许多事,有的发人深省,有的令人伤感,也有的充满了乐趣请以“那一天,我真 ”为题,写一篇作文。要求:先将题目补充完整。注意有详有略,条理清楚。字数不少于500字。500期中测试题参考答案一、积累运用1、略2、D点拨:“霎时”的“霎”应该读为“sh”。3、鼎
28、仰 妄 褴4、D、点拨:“霜叶红于二月花”这句诗之所以为人传诵,不只是因为其精巧明丽,更因为它富有哲理意味,能够说明具有普遍意义的事理。5、A6、(1)武松(2)神话色彩、孙悟空、反抗精神7、D、点拨:秋词不是“悲秋”之作,从“我言秋日胜春朝”一句可以看出。8、第处在彩电严重滞销的情况下(或“在彩电市场持续低迷的情况下”);第处长虹电器厂率先大幅度降价销售(或“长虹电器厂大幅度降价销售”);第处经济效益一下子跃居全国同行业前茅(或“经济效益迅速跃居全国同行业前茅”);第处通过长虹电器厂的经营理念,我们懂得了一个道理(或“长虹电器厂的经营理念,使我们懂得了一个道理”);第处企业如果善于运用“亏本
29、”策略,就能取得柳暗花明或锦上添花的效果(成效)(或“企业如果善于运用亏本策略,就能柳暗花明或锦上添花”)点拨:选择其中的任何三处加以改正即可,如果写出正确的修改意见也可以,只找出病句没有修改不得分。二、阅读理解(一)9、碧绿 光滑 高大 紫红 长吟 伏 窜10、B C E G K F I(具体、形象、生动)11、植物 动物 爱玩12、整体局部 低高 时间顺序13、喜爱14、略15、突出孩子爱玩的心理16、和之间,儿童的好奇心理,对自然有浓厚的兴趣,对传说有很强的探求心理,表现儿童的天真、幼稚。(二)17、小老弟18、起因:坏了的冰箱要送到修理部去而我却年老办不了。经过:小老弟义务帮我运送冰箱。结果:我将旧书报卖给“小老弟”。19、D点拨:这篇短文的思路很清晰,先总述,然后详细记叙事情经过,最后是写对此事的感想。20、C、A点拨:神态描写是肖像描写的有机组成部分。21、C点拨:在整体感知文章所表达的主旨的基础上,理解文章结尾作者议论的用意。(三)22、C23、请圣诞老人送给妈妈一辆电动轮椅。24、万古一心想着妈妈而不只是自己。25、罗茜尽力帮助万古和他的母亲,轮椅供应商和制造商给万古的母亲一辆电动轮椅。26、“惟一”修饰礼物,强调只有一个,那就是希望圣诞老人送给妈妈一辆电动轮椅,表明了万古一心想着妈妈而不是自己。27、C专心-专注-专业
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