2022年中国古典园林的构景手法教案.pdf

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1、中国古典园林的构景手法教学设计【任务分析】中国古典园林是大自然山水形象的艺术再现。源于自然， 高于自然， 是大自然形象的高度概括。整个园林形成岚光树影、峰回路转、莺啼花落、秀丽纷呈的局面。为了丰富对空间的美感， 园林构景中常采用种种手法以求得渐进佳境、小中见大、步移景异的理想境界。 作为一名旅游服务与管理专业的学生，熟悉理解中国古典园林的构景手法是十分必要的。【学生分析】授课对象是中职二年级的学生，他们喜欢新鲜事物，爱探索，爱挑战，动手实践能力比较强， 但由于年龄和学习的原因去游玩的机会较少，因此，在教学过程中，图片，视频都能引起他们强烈的兴趣，所以教师应充分利用多媒体教学的方式。【教学目标】

2、1、 知识目标：能够识别中国古典园林常见的构景手法，识记常见的构景手法的类型，在古典园林中的作用。2、 能力目标：能够赏析中国古典园林的构景手法，运用构景手法的相关知识对园林进行简单的设计，并能够针对构景手法对园林进行讲解。3、 情感目标：提升学生对中国古典园林的欣赏和热爱之情，提高对导游专业学习的兴趣，更加积极的投入导游课程的学习。教学重点：抑景、对景、借景和框景等构景手法的相关知识在古典园林中的运用。教学难点：区分夹景和添景、框景和漏景、障景和抑景。通过对构景手法的学习，能后体会到中国古典园林的造园艺术。【教学准备】PPT制作、教案准备【教学过程】导入教 学 的 步骤教学的内容教学的方法时

3、间设 计 的理由精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 1、导入在上课之前老师想问一下大家：同学在假期里有没有去出去旅游过啊？去过哪些地方？那有没有去过园林景点？提问，由全体学生回答1 调 动 学生 积 极性你对你去过的园林有什么印象，我们请同学站起来回答？提问，点名回答2 进 一 步引 出 所要 讲 授的内容园林概况中国古典园林，凝聚着人类向往自然、美化自然，与自然交流的体验及智慧；蕴含着丰富深厚的人对自然的追求与向往， 对山林野趣的理

4、解和诠释。为了丰富对空间的美感，园林构景中常采用种种手法以求得渐进佳境、 小中见大、步移景异的理想境界。那么，今天我们要学习的呢就是中国古典园林的构景手法。板书“中国古典园林的构景手法”明 确 讲授内容抑景中国传统艺术历来讲究含蓄， 所以园林造景也绝不会让人一走进门口就看到最好的景色， 最好的景色往往藏在后面。让你越看越想看，越游越开心。 给人意味无穷的感觉。 这叫做 “先藏后露”、 “欲扬先抑”。抑景又分为山抑、树抑、曲抑。如园林入口处常迎门挡以假山，这种处理叫做山抑。PPT放三张图片图片有没有人能用一句诗来概括抑景的特点呢？举手回答， 回答正确可以加1 分提问，加分精品资料 - - - 欢

5、迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 老师可以提示一下： 陆游曾经写过一首诗， 游山西村山穷水复疑无路，柳暗花明又一村障景任何园林中总有一些不足之处，或者是必须遮挡之物。用山石、花木加以掩盖或处理，也可以形成一种美景，这叫做障景。 上海豫园鱼乐榭有一上实下空的墙， 遮挡了原来流水较近的短处，产生一种源远流长的效果，这就是障景的神来之笔。PPT放三张图片图片这里我们用明末著名造园家计成写的园冶中的一句话来概括它的特点，那就是极目所至，贾则收之，俗则屏之，它的意思

6、是 ,如果外面的景庸俗不堪 ,就设法遮挡 ,如果是美景 ,就设法借给我用。对 比 区 分抑 景 和 障景抑景和障景都含有把后面的景色藏起来的意思， 难么你知道它们的区别是什么吗？抑景是把好的景色藏起来，而障景呢则是把不好的景色遮挡起来。添景接下来我们来看添景当甲风景点在远方，或自然的山，或人文的塔，如没有其他景点在中间、近处作过渡，就显得虚空而没有层次；如果在中间、近处有乔木、花卉作中间、近处的过渡景，景色显得有层次美，这中间的乔木和近处的花卉，便叫做添精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3

7、页，共 6 页 - - - - - - - - - - 景。如当人们站在北京颐和园昆明湖南岸的垂柳下观赏万寿山远景时，万寿山因为有倒挂的柳丝作为装饰而生动起来。PPT放三张图片图片有没有人能用一句诗来概括添景的特点呢？举手回答老师提示 : 杨万里写的晓出净慈寺送林子方中的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红提问，加分夹景当甲风景点在远方，或自然的山，或人文的建筑（如塔、桥等） ，它们本身都很有审美价值， 如果视线的两侧大而无当，就显得单调乏味；如果两侧用建筑物或树木花卉屏障起来，使甲风景点更显得有诗情画意， 这种构景手法即为夹景。 如在颐和园后山的苏州河中划船，远方的苏州桥主景，为两岸起伏的土山和美

8、丽的林带所夹峙，构成了明媚动人的景色。PPT放三张图片图片有没有人能用一句诗来概括夹景的特点呢？举手回答老师提示，白居易写的钱塘湖春行中的最爱湖东行不足， 绿杨荫里白沙堤。提问，加分对 比 区 分夹 景 和 添景精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 对景在园林中，或登上亭、台、楼、阁、榭，可观赏堂、山、桥、树木或在堂、桥、廊等处可观赏亭、 台、楼、阁、榭，这种从甲观赏点观赏乙观赏点，从乙观赏点观赏甲观赏点的方法（或构景方法），叫对景。P

9、PT放三张图片图片我们用一句话来概括对景的特点就是雷锋如老衲，如保俶少女提问框景园林中的建筑的门、窗、洞，或乔木树枝抱合成的景框， 往往把远处的山水美景或人文景观包含其中， 这便是框景。PPT放三张图片图片有没有人能用一句诗来概括框景的特点呢？举手回答老师提示：杜甫的绝句窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船提问，加分漏景园林的围墙上，或走廊（单廊或复廊）一侧或两侧的墙上，常常设以漏窗，或雕以带有民族特色的各种几何图形，或雕以民间喜闻乐见的葡萄、石榴、老梅、修竹等植物，或雕以鹿、鹤、兔等动物，透过漏窗的窗隙，可见园外或院外的美景，这叫做漏景。PPT放三张图片图片有没有人能用一句诗来概括漏景的特点呢？举

10、手回答老师提示：提问，加分精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 白居易琵琶行犹抱琵琶半遮面对 比 区 分框 景 和 漏景借景大至皇家园林，小至私家园林，空间都是有限的。 在横向或纵向上让游人扩展视觉和联想，才可以小见大，最重要的办法便是借景。所以计成在园冶中指出，“园林巧于因借”。借景有远借、邻借、仰借、俯借、应时而借之分。借远方的山，叫远借；借邻近的大树叫邻借；借空中的飞鸟，叫仰借；借池塘中的鱼， 叫俯借；借四季的花或其他自然景象， 叫应时而借。PPT放三张图片图片总结1. 抑景欲扬先抑添情趣，2. 框景加个框儿有含意，3. 借景巧借外景为一体，4. 夹景夹起风景是画境，5. 添景添个过渡层次明，6. 对景对衬对景效果灵，7. 漏景窗隙微漏成美景8. 障景不足之处要障景精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -