高一新班主任工作计划(共5页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上高一新班主任工作计划 新的学期,新的开始,下面小编整理了高一新班主任工作打算,欢迎阅读! 高一新班主任工作打算一 一、指导思想 以三个代表重要思想为指导,仔细学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际动身,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训,抓好班级治理工作,提高学生道德素养,努力使个人的班主任工作再上一具新台阶。 二、班级事情 高一(1)班是我校的特色班艺术特长班。关于有艺术特长学生而言,入学录用分有一定下落,使得该班入学总分较其他平行班而言,有了60分的差距。又因为是招收艺术生为主,该班级总人数为36人,男生仅6人。学艺术的女生往往具有活跃、乐观外向、兴
2、趣广泛等个性,但学起文化课容易别够用心,偏偏又心高气傲,眼高手低的很。 三、工作思路 1.以人为本,教育学生成为一具 正直,善良,智慧,健康的人。 2.营造一具温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,能拥有作为一具正直、勇敢的人应具有的基本品质。 4.利用各种班会与团支部活动增强班级的凝结力,让每一具学生都以班级为荣,努力为班级增光。 5.关爱每一具学生,走进每一具学生的内心,成为学生的真正意义上的朋友,能及时关注学生的情绪波动,为学生排忧解难,树立信心。 6.引导班级学生上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久充满活
3、力,积极向上,永争第一! 四、工作要点 (一)加强班风建设 1. 营造向上氛围 依照本班学生的年龄特点、艺术优势与心理特质,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级百分制、自律宣言、值日生职责,创立班训,设计班旗,创作班歌等。 (2)布置教室环境。利用班级学生的艺术特长,在墙上张贴书法作品、素描作品,设立小鱼之家、绿色森林、知识园地、等文化背景,另设计一本影集收集大伙儿的学习与课余身影。 (3)刻意的让学生主动参与班级治理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体
4、地位,发掘创新精神。 2.学生自我设计主题班会 主题班会活动之前要求策划负责人制定好打算,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题班会的最大效应。班主任辅助学生一起确定好本学期各项活动的主题,如教师节主题班会、班级学习主题班会、期中期末考前自律动员、团支部活动、校外社会实践活动等。 3.创建优秀的班委队伍 在期中前,由老师与学生自荐组成班委成员,班委成员自我书写工作职责,后在班委会议上讨论确定各班委成职员作职责,而后实施。期间,班主任要帮助班委成员树立威信、大胆干事并要求能严以律己、以身作则,在学习和纪律上,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面并着意培养班委成员团
5、结协作的精神,要可以经过班委那个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 期中后,由班级同学海选推选新一任班委成员名单。 (二)、班级行规治理 以班级百分制规则为依托,要求学习委员与纪律委员决别徇私舞弊,大胆干练、以身作则的开展此项比赛活动。并做到周周提示、月月评比、期期嘉奖、家长会告之家长。 班主任针对个别学生展开典型与特别谈话,有必要的话电告家长与通知到校。 (三)针对特殊学生,开展特殊教育 1.自控力差生与别自觉学生:除学校的德育导师进行教育之外,班主任在前期应进行紧密的家校联系,有老师与家长共同对其的思想品德、学习态
6、度、日常行规等方面进行严格与强化教育和训练,使其顺利平稳的习惯高中强幅度的学习日子与良好行规的养成。 2.没有艺术特长的学生:经过观看、与学生谈心、听取家长意见,正确引导其个人在班级的别习惯性,努力融入班集体。确立首要目标是学好文化课,再在艺术课中了解自己的艺术天分事情,确定自己将来的人一辈子走向。 高一新班主任工作打算二 1、本学期工作指导思想与目标 本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持实事求是的思想路线,积极探究高中班主任工作规律。依据党的全面进展的教育方针、上级教育行政部门和学校对于重视学生德育,抓好智力开辟的精神,结合班级实际,依照学生年龄特点,制定本学
7、期的工作目标。 本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。进展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主治理,提高学生的自我治理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:学勤虑深,志恒愿臻,创建欢乐学习班集体,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。 2、具体工作措施与安排 (1)注册前与学生电话联系,做好学前调查。要紧是假期的学习日子状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力事情。 (2)按成绩与高
8、度,结合视力事情编排座位,让5个大组成绩平均分一致,为开展分组治理做预备。 (3)拟制暂时和今后的班干名称与名额。 (4)8月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感。 (5)任命暂时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开暂时班干会议,讨论军训工作:治理、学习、娱乐。 6)8月9日家长会。要紧说一下学生的学习日子事情要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的预备。会后是暂时班干会议。 (7)8月14日军训动员会后,召开班会,做好分组事情及提出要求。 (8)8月15-19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证别出大事,尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练
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