提示语的标点练习(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上提示语的标点练习提示语在前面，冒号引号紧相连。提示语在中间，点个逗号在后边。提示语放最后，结尾画个小圆圈。一、请你给下列句子加上标点吧，注意提示语的不同位置：1. 小男孩摆弄了很久 说 一切准备停当2. 一定会飞回来的 男孩肯定地说3. 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧二、判断下面的句子提示语在什么位置，并把标点加上。（友情提醒：千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟！）1. 高尔基走到窗前 大声喊道 孩子 回来 我给你胶卷 我这儿有很多胶卷2 父亲见庆龄停住了脚步 奇怪地问 庆龄 你怎么不走啦3. 朋友很奇怪 提醒他说 楚国在南边 你怎么往北走呀三、下面的句

2、子提示语在中间，你来分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。记住：人物说的话要全部用引号引起来。1 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧2. 我确实不敢碰你 但并不是懦弱 陶罐争辩说 我们生来就是盛东西的 并不是来互相碰撞的3. 把手举高 老师要点数了 我提高了声音 啊 这么多啊4. 住嘴 铁罐恼怒了 你怎么敢和我相提并论四、看看下面的句子提示语在什么位置，你会加标点吗？是你扔的纸团吗 高尔基问是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧来吧 我让他们放你进来 高尔基说五、下面这篇短文我们没有学过，写的是两个小伙伴之间的对话，你能不能把标点加对呢？一个星期天的

3、下午 何志勇正在街上走着 李文华悄悄地走到何志勇的背后 突然大声问 干什么去 何志勇吓了一跳 见是自己的好朋友 就美美地说 看电影去 什么电影 李文华忙拉着何志勇的手问 蜘蛛侠3 可有趣呢 何志勇神气地说 带我一起去吧 李文华一下拉住何志勇的手 摇晃着央求说带上我吧 我也想看这个电影 行啊 何志勇伸手在李文华的鼻子上按了一下 说 算你来得巧 我这里正多着一张票呢 真的 那太好啦 李文华一听 张开双臂跳了起来提示语的标点练习一、加标点。1、爸爸说今天你在干什么2、小明你昨天为什么没有上学老师问3、小丽摇了摇头小声说我不知道4、再见表妹一边向我摇手，一边对我说下次再来和你玩5、妈妈大声质问妹妹你放学为什么不回家6、是你吗爸爸叹了口气说小林为什么不说话7、我高兴地说今天玩得真开心8、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了9、你怎么啦老师问为什么哭呀10、这个玩具真好玩弟弟高兴地说11、是杂志社的记者吗不是12、小朋友你也来爬天都峰是呀13、谢谢你我连忙说要不是你我还爬不上来哩14、我们的学校真美呀小明对小红说专心-专注-专业