博爱幼儿园交接班制度(共1页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上博爱幼儿园交接班制度1、上下午班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。 2、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。 3、交班记录内容如下： （1）幼儿基本情况（人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等）。 例如:服药幼儿的姓名.次数.数量.时间;家长嘱托内容;中途接走的孩子姓名以及提醒接班老师应注意或者需要做的事情等等.（

2、2）幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。 （3）有无事故发生（包括小伤、破皮情况）。 （4）家长工作 (5) 家长来接孩子时,教师必须见到家长本人才能放孩子,是谁接走的记清记准.(6) 如果家长委托别人接孩子,必须接到本班教师的说明,否则不准接走.4、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。 一、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本，建立每月一次班会制度，经常交流本班情况，采取切实可行、有效的措施，搞好保教工作。 二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理，如需要遗留下解决的问题（如意外事故、摔伤、病儿等），应向接班老师做好口头、书面交代，以免发生意外。三、接班老师应首先清点幼儿人数，及时、仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。 四、交接班记录本每学期末应上交给园领导，平时要随时抽查。 博爱幼儿园专心-专注-专业