啄木鸟行动方案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上“啄木鸟在行动”活动方案一、活动宗旨为了积极贯彻执行中华人民共和国国家通用语言文字法等法律法规，进一步提高我校语言文字工作规范化水平，推动学校在全社会更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响，经学校讨论决定，成立以我校的语文老师为主指导，学生为活动小记者的活动主体，于9月14日9月20日下午开展“啄木鸟在行动”的纠正不规范用字活动。二、活动任务1检查校园内外的黑板报、宣传栏、报纸、杂志等的不规范用字情况。2有组织地对学校周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站牌名中的繁体字、错别字、异形字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读

2、音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。3由学校把学生记者查找到的不规范社会用字情况转送相关部门，设法使其纠正，规范社会用字。三、活动安排（一）活动的准备阶段1动员。利用召开级部和学生小记者会议充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生记者的活动兴趣。班主任分好活动小组，每组3-4名同学，并推选出组长。2家长动员。向家长充分宣传开展本次活动的意义，听取家长的反馈意见，尊重家长的合理化建议，争取家长对活动最大程度的支持，尽量避免学生出校后带来的安全隐患。（二）活动的实施阶段1查找记录阶段第一步：首先由学生记者在本学校的黑板报、宣传栏、报纸、杂志上找错别字。第二步，学生记者们在老师带领下

3、，到街上的招牌、广告等地方去寻找使用错误的汉字，并记录下来。回校后看看哪位学生记者“捉到”的错别字、不规范字最多，评选出“捉虫小能手”。2总结归纳阶段第一步：各位学生记者对所收集的错别字进行分析整理，寻找造成使用错误的病因。第二步：总结出预防常见错别字的方法，可用顺口溜或儿歌等形式，也可整理出易错字的表格。3纠正运用阶段纠正运用包括以下方面：在学习过程中尽量避免写常见的错别字；班级同学养成帮助同学认真检查作业，找出错别字的习惯。在自己力所能及的范围内，为社会服务。在报刊杂志上发现的错别字要向编辑同志反映，在街上发现错别字要向有关单位反映，设法使其纠正，使我们的周围都能正确、规范地使用汉字。四、注意事项1查找不规范用字依据中华人民共和国国家通用语言文字法。2查找不规范用字只作记载，可以提醒，但不要与有关单位直接交涉，避免冲突。3加强安全教育，确保交通安全和人身安全。 中学 专心-专注-专业