四年级奥数第17讲《数数图形》讲义(共8页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《四年级奥数第17讲《数数图形》讲义(共8页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级奥数第17讲《数数图形》讲义(共8页).doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上第17讲 数数图形一、知识要点 我们已经认识了线段、角、三角形、长方形等基本图形,当这些图形重重叠叠地交错在一起时就构成了复杂的几何图形。要想准确地计数这类图形中所包含的某一种基本图形的个数,就需要仔细地观察,灵活地运用有关的知识和思考方法,掌握数图形的规律,才能获得正确的结果。要准确、迅速地计数图形必须注意以下几点:1.线段上有n个端点,那么线段的条数为n+(n-1)+(n-2)+3+2+12.从一个顶点引n条射线,那么锐角的个数为n+(n-1)+(n-2)+3+2+13. 由相同的nn个小方格组成的几行几列的正方形其中所含的正方形总数为:1122nn。4. 如果一
2、个长方形的长被分成m等份,宽被分成n等份(长和宽的每一份都是相等的)那么正方形的总数为:mn+(m1)(n1)(m2)(n2)(mn1)n.二、精讲精练【例题1】 数出下面图中有多少条线段。练习1:数出下列图中有多少条线段。 (2)【例题2】数一数下图中有多少个锐角。练习2:下列各图中各有多少个锐角? 【例题3】数一数下图中共有多少个三角形。练习3:数一数下面图中各有多少个三角形。 【例题4】数一数下图中共有多少个三角形。练习4:数一数下面各图中各有多少个三角形。 【例题5】数一数下图中有多少个长方形。练习5:数一数下面各图中分别有多少个长方形。 【例题6】 数一数下图中有多少个长方形?练习6
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数数图形 四年级 奥数第 17 数数 图形 讲义
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内