圆与圆的位置关系复习课(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上24.2.3圆与圆的位置关系复习课（新授 总 课时） 执笔人：王景艳 第一审核人：姜新红教学目标 1、掌握圆与圆的五种位置关系的定义、性质及判定方法。2、通过演示两圆的位置关系，培养学生用运动变化的观点来分析和发现问题的能力教学重点：两圆的五种位置与两圆的半径、圆心距的数量之间的关系教学难点：两圆位置关系及判定教学过程一 课前预习1.两圆的半径分别为5cm和cm，圆心距为7cm，若两圆相交，则的取值范围是_。2.两圆的半径之比为:，外切时圆心距是32，那么当这两个圆内切时，圆心距为_。3.定圆O的半径是4cm，动圆P的半径是1cm，设O和P相外切，点P与点O的距离是多

2、少，点P可以在什么样的线上移动？设O和P相内切，情况又怎样？二 课堂研讨（一） 重点研讨4.O的半径为3cm，点M是O外一点，OM=4cm，则以M为圆心且与O相切的圆的半径是_cm。5.圆心都在y轴上的两圆相交于A、B两点，如果A点坐标为（），那么B点坐标为 （ ） A、（）B、（）C、（）D、（）6.已知关于x的一元二次方程，没有实数根，其中R、r分别为O1、O2的半径，d 为此两圆的圆心距，请判断O1、O2的位置关系. 学情分析：检查预习情况：导语：精讲点拨：课堂小结：板书设计：教学札记：（二） 深化提高7.如图，O1和O2内切，它们的半径分别为3和1，过O1作O2的切线，切点为A，则O1

3、A的长为 （ （7） （8）8.如图，O是正方形ABCD的外接圆，点P在O上，则APB等于（） A 30 B 45 C 55 D 60 （三）达标测试9.如图，若正方形A1B1C1D1内接于正方形ABCD的内接圆，则A1B1 ：AB的值是 （9） （11） 10.O1和O2的半径分别为1和3，O1和O2外切，则半径为4且与O1和O2都相切的圆有（）A 2个 B 3个 C 4个 D 5个11.如图，在边长为3cm的正方形ABCD中，O1与O2外切，且O1分别与DA、DC边相切，O2分别与BA、BC边相切，则圆心距O1O2为 三.课后巩固12.如图，已知在O中，直径MN=10，正方形ABCD的四个顶点分别在O及半径OM、OP上，并且POM=45，求AB的长 13如图，O1与O2相交于点A、B，且AO1、AO2分别是两圆的切线，A是切点，若O1的半径r1=3cm，O2的半径r2=4cm，求弦AB的长 专心-专注-专业