2022年中学校长先进事迹申报材料.pdf
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1、中学校长先进事迹申报材料二十余年,一位热爱教育,慎于思考的教育者,在推进素质教育全面发展的进程中勇于开拓,一路拼搏,努力践行最崇高的教育理想,抒发最简单但却最真挚的教育情怀,把自己全部的热情与追求都倾注于那个最眷恋的名字“教育事业”上。他就是xxxx中学校长、支部书记xxxx。一、精细化管理,是他管理学校的基本经验。他以中小学常规管理规范为依据,坚持从大事着眼,小事入手,做到每个人、每个岗位,都有明确的工作职责,将政教、教务、工会、后勤等方面的常规管理做得精密细致。学校在他主持下,完善了学校各项规章制度,修订了教师绩效考核奖惩方案 、教职工考勤制度 学校班级考核评价方案等,使学校各项工作做到有
2、章可循,建立健全了学校管理的长效机制。为认真贯彻落实省教育厅关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见,进一步规范本校的办学行为,全面推进素质教育。xxxx校长组织领导班子、全体教师反复学习,深刻领会精神,积极开展自查整改,狠抓贯彻落实,取得了显著的成效。他坚持深入一线,参加课堂听课和教育教学活动,掌握第一手资料,靠前指挥,及时了解情况,及时进行调控。二、为人正直,廉洁自律。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - xxxx校长做
3、任何事都是以教师利益为出发点。说真话,做实事。在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;各方面堪称师生的楷模。他廉洁自律,带头执行有关规定,对于学校重大问题坚持民主、公开、公正、公平的原则。工作中非常注重与班子其他成员的沟通,遇事及时召开班子会议内部讨论明确,达成统一后对外执行,带出了一个团结、和谐、务实的领导班子。 xxxx中学在他的引领下,先后获得了省级绿色学校、省级写字实验学校、市级素质实验学校、学校在县政府综合考评中获一等奖等多项殊荣。三、矢志不渝,誓做教海弄潮儿xxxx校长,xxxx年毕业于 xxxx师
4、范学校,工作至今,先后于 2 所学校任职任教,工作环境在变,工作岗位在变,但对教育事业的热爱之心历久弥坚、矢志不渝!工作中能以身作则,集思广益,每到一所学校都能与同事团结协作,出色地完成好各项工作。教学业务方面, xxxx校长始终将做一个研究型教师,作为孜孜以求的目标而不懈努力。他不断更新自己的教学理念,积极投身课改的实践与研究,不断锤炼提高自己的教学艺术,逐渐形成了自己的教学风格。 1999年 9 月,被评为镇级“优秀教师”。2000年1月,被评为校级“优秀教师”。2000年 8月,被评为镇级“优秀教师”。 2001 年 1 月,被评为校级“优秀德育工作者”。2001 年 5 月,被评为县级
5、“优秀团干”。2001年 5 月,所领导的集体被评为县级精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - “先进团总支”。 2003年 3 月,被评为“两基”“先进工作者”。2003 年 3 月,被评为县级“优秀教师”。2003 年 7 月,被评为“优秀党员”。 2004年 5 月,被评为县级“优秀德育工作者”。2004年4 月,荣获 xxxx县初中生理化实验技能大赛指导二等奖。2007 年 1月,被评为县级“师德标兵”。2007年 5 月,指导学
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