广东省广州市第六中学2019年七年级上学期人教部编版语文第一单元模拟考试测试卷(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上单元测试卷(满分:100分)一积累与运用(28分)1.下列划线字注音完全正确的一项是( )A.澄清(chng) 发髻(j) 看护(kn)B.着落(zho) 伦敦(dn) 镶边(xing)C.贮蓄(ch) 狭窄(zhi) 暖和(huo)D.害羞(xi) 水藻(zo) 更换(gng)2. 下面加线词语的解释的一正确的一项是( )A .我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。匿笑:害羞地笑。过故人庄。过:造访。B .在这尴尬的处境中。尴尬:处境艰难,不好处理。水何澹澹。何:为何。C .烈士暮年,壮心不已。 已: 已经。 俄而雪骤。俄而:一会。D .未若柳絮因风起。 因:凭借。 次
2、北固山下。次:停留。3.读课文济南的冬天,“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”一句的本体、喻体分别是( )A.本体是白花,喻体是日本看护妇。B.本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。C.本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。D.本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。4.下面句子朗读的停顿和重音划分正确的一项是( )A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。B.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。5.下列各句标点符号使用不正确的是( )A.“田家少闲月,五月人倍忙,”他们的肩上挑着夏秋两
3、季。B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。C.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水这是不是个理想的境界?D.由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。6.名句默写。(1)日月之行, 。 ,若出其里。(2) ,风正一帆悬。海日生残夜, 。(3)枯藤老树昏鸦, , 。7.课内古诗词鉴赏闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(1)诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?(2)有人认为“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得很好,请你说说好在哪里。(3)请简要赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎
4、西”一句。二阅读(32分)(一)春节选小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园手里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了、花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地阉着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是;杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(1)课堂讨论中,同学们都说,“小草偷偷地从土里钻出来这个句子写得特别精彩。请你尝试陈述说它精彩的理由。(2)在写草的段落里,为什么要写人
5、们“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑”?(3)在段里,找出运用拟人手法描写花的语句。作者把花当成什么样的人来描写的? 这样写有什么好处?(4)对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,理解正确的一项( )A.这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。B.这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。C.“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。D.这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。(二)千年古城梅州走进客家世界的香格里拉香格里拉,一个充满传奇和异域色彩的名字,一个永恒、和平、宁静的象征,一个美得令人惊艳的旷古秘境,一个远离尘嚣宁静安逸的
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