阳光体育运动一小时活动计划(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上*小学2014-2015年第一学期“阳光体育一小时”活动计划快乐学习，健康成长。我校根据实际情况开展各种形式的阳光体育活动，充分发挥快乐阳光体育活动对学生进行教育，切实落实国家学生体质健康标准，增强学生体质，促进学生体质锻炼健康水平的提高，使“健康第一”的指导思想得到真正落实，让每一位学生都体验到锻炼和运动所带来的快乐。结合本校的实际,保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，特制订以下计划：一、思想认识落实健康是所有素质的基础，没有学生的身心健康，素质就无从谈起。健康是人生的第一财富，提倡阳光运动就是尊重生命的成长规律，体育不仅是体育教师的事，也是班主任的工作，以及所有教

2、师一起积极开展学生的体育活动，不挤占体育课时和压缩体育锻炼时间，使学生每天一小时的体育锻炼时间得到保证。让学生全身心投入到每天一小时的体育活动中来。二、组织时间落实 落实学生每天一小时体育锻炼，开展大课间体育活动，时间四十分钟。在坚持上大课间的基础上，学校计划实施课后体育活动课的组织形式。在领导和班主任共同参与管理下，在体育教师的指导下进行有组织、有计划开展一种体育活动课程，活动时间为四十分钟。三、活动内容落实1、集体活动内容。为确保学生每天达到一小时体育锻炼的效果，培养学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的习惯。积极开展喜闻乐见的体育活动。2、自主活动内容。以兼顾兴趣特长为主，以年级或班进行自

3、主选择活动内容。活动设有书法组、文艺组、乒乓球、羽毛球、跳绳、象棋等供学生们选择，以增强学生的学习兴趣。3、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。4、每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。 5、各项目活动要在规定的区域进行，各区域责任人要和学生一起坚守活动阵地。 6、如活动有变化，学校及时通知各班。 以上这些内容的安排，形式多样，内容丰富，较好地发挥了教师主导，学生主体作用。强化了体育锻炼，增强了学生体质，培养了学生的体育意识，同时发展了学生的个性特长。使学生的各种能力得到充分的发挥，即满足了学生自身发展的需要，也充分发挥了学生的潜能。*2014年9月2日专心-专注-专业