教学大纲格式(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上化工分离工程课程教学大纲课程名称:化工分离工程 课程类型: 专业基础课总 学 时:54 讲课学时:54 学分:3适用对象: 化学工程与工艺先修课程:化工原理、化工热力学一、课程性质、目的和任务 本课程是高等学校化工类专业的一门专业基础课,是学生在具备了物理化学、化工原理、化工热力学、传递过程原理等技术基础知识后的一门必修课。它是利用这些课程有关相平衡热力学、动力学、分子及其聚状态的微观机理,传热、传质和动量传递理论来研究化工生产实际中复杂物系的分离和提纯技术。二、教学基本要求 通过本课程的学习,要求学生掌握有关特殊精馏、化学萃取、膜分离、吸附与离子交换及其它分离技术的
2、基本概念、原理及过程。三、教学内容及要求 1 绪论 (2学时)介绍分离操作在化工生产中的重要性;分离过程的分类,每一类分离过程的定义和实例分析。2特殊精馏 (10学时)2.1 恒沸精馏:定义,基本概念,恒沸精馏的基本原理及相关的工艺流程,恒沸精馏塔的计算。(2学时)2.2 萃取精馏:萃取剂作用的微观机理;萃取精馏的定义,萃取剂的选择,萃取精馏的基本原理及相关的工艺流程。(2学时)2.3 加盐精馏:盐效应定义和机理,溶盐精馏过程、应用及优缺点分析,加盐萃取精馏的基本原理及工艺过程。(2学时)2.4 反应精馏:反应精馏的定义,分类,每类过程的原理及应用。(2学时)2.5 作业及讨论:分组,每组自选
3、一种特殊精馏过程为主题,查阅相关文献,写一篇课程小论文并制作PPT,每组派一个代表讲解,全班讨论。(2学时)3化学萃取 (10学时)3.1 化学萃取:概述,化学萃取过程的分类及每类过程的主要特点,化学萃取的相平衡,化学萃取过程的控制步骤。(2学时)3.2 络合萃取法的应用:物理萃取与络合萃取的区别与联系,过程的特征,萃取体系选择,典型举例。(1学时)3.3 液膜分离技术:概述,分类及每类过程的主要特点,液膜分离过程机理,影响液膜传质的因素及影响规律,工艺流程及应用。(3学时)3.4 膜萃取:概述,主要优点,工艺过程,影响因素及规律。(1学时)3.5 超临界流体萃取:概述,过程的特征和原理,典型
4、流程。(1学时)3.6 作业及讨论:分组,每组自选一种化学萃取分离过程为主题,查阅有关资料,写一篇课程小论文并制作PPT,每组派一个代表讲解,全班讨论。(2学时)4离子交换与吸附 (4学时)4.1 离子交换树脂和基本原理:种类,物理化学性质,离子交换过程平衡,离子交换的动力学。(2学时)4.2 离子交换工艺过程与设备:分离过程的化学基础,基本步骤,典型工艺流程,树脂的再生。(2学时)4.3 应用:离子交换过程的设备与操作,在水处理、糖液的净化、制药工业及废水处理。(2学时)4.4 吸附剂与吸附平衡:吸附剂的种类,单组分气体吸附、气体和蒸气混合物的吸附、液体的吸附平衡,吸附热。(2学时)4.5
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