2022年中小学教师基本功竞赛实施方案.pdf
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1、中小学教师基本功竞赛实施方案为开展好教师基本功竞赛月活动,使竞赛月活动成为教师全员参与的充实过程和新时期教师队伍建设工作的重要抓手,特制定本方案。工作目标本次竞赛所指教师基本功包括:从事学科教学所必需的基础知识,完成教学活动所必需的基本技能,参与课程改革所必需的相关理论,进行教学设计所必需的综合能力,运用多种资源和在同伴互助中提高自己的学习能力和为优化教学过程提高教学效益服务的特色技能等。2、竞赛要以教学设计为主线,以教学实施为载体,以提高效益为目标,以综合评价为手段,以“能实施有效的教学”为基本出发点和最终归宿。3、发现和培养一批活跃在教学一线的具有过硬基本功的骨干力量。组织原则1、以区为单
2、位开展“教师基本功竞赛月”活动,要切实作到广泛动员、学区协作、全员参与。学校要建立教师基本功档案,使每一位教师都从中受益、获得发展。2、在常规工作序列,本着务实高效、避免重复的原则,凡本年度所进行的竞赛, 其结果均可以与本次活动相对接,但不能用已进行精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 的比赛代替活动月的开展。同时,在校、区、市不同级别的竞赛活动中,呈现各有侧重、有机衔接的布局,即校、区以专项竞赛为主,市级决赛以综合技能为主。3、教学基
3、本功竞赛通过区级选拔参加市级决赛的教师,必需在日常教学及管理工作中同样能发挥带头作用,是一位日常工作中的好教师,校、区必须严格把关。同时,竞赛过程中鼓励教师创造性地发挥、展示能体现个人教学魅力的特色基本功,鼓励区域、学校、教师在传统领域中的发展创新,避免参加竞赛的“应试”倾向。竞赛方式竞赛分三个层次进行。1、市教育局关于印发全面推进素质教育提高教育教学质量工作方案的通知中规定“每年11 月为教师教学基本功竞赛月,以区县(市)为单位,组织教师基本功年度大赛。”2、各区县(市)11 月份主要强化全员参与的过程,并于12月 25 日前产生综合素质优秀的参加市级决赛的教师;3、五城区教育局在竞赛活动中
4、对学校的评价要以大学区为单位进行,评比表彰时要设定大学区团体总分奖。每个学区都要保证每个学科都能派出一名教师参加全区竞赛,每个学区中的每个学校都要有教师参加全区竞赛。4、要充分发挥特级教师、名教师、学科带头人、骨干教师的作用,通过工作机制使各级骨干力量参与到练功过程中来;要进一步完善教师业务档案, 将基本功训练的情况及水平记入档案之中,作为教精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 师晋级评优的重要依据。5、活动月教师基本功竞赛的主要内容为
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- 2022 年中 小学教师 基本功 竞赛 实施方案
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