小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上（好题）小学数学二年级数学上册第三单元角的初步认识单元测试题（含答案解析）(3)一、选择题1下图中一共有（ ）个锐角。 A.3个B.4个C.5个2左图中有（ ）个角。 A.4B.5C.6D.73时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（ ）。 A.6时B.12时C.9时4下图中有（ ）个角。 A.6B.7C.85一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（ ）三角形。 A.钝角B.等腰C.锐角6数学书的封面有（ ）个直角。 A.3B.4C.6D.87钟面上10：00时，时针和分针形成的角是（ ）。 A.直角B.锐角C.钝角89时整，

2、钟面上时针和分针所形成的角是（ ）。 A.直角B.钝角C.平角9两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（ ）角。 A.锐角B.直角C.钝角10三角尺中没有（ ）。 A.锐角B.直角C.钝角11下列图形中，只有2个直角的是（ ）。 A.B.C.12下边的图形有（ ）个角。 A.3B.5C.9D.6二、填空题13在下面横线上填上“直角”“锐角”或“钝角”。_14下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角？ 图形：直角_个；锐角_个；钝角_个。图形：直角_个，锐角_个；钝角_个。图形：直角_个；锐角_个；钝角_个。15送角宝宝回家。 锐角_直角_钝角_16如图： 一共有_个角，请你标出直

3、角。_17我们用的一个三角板有_个直角，_个锐角。 181时整，时针和分针的夹角是_度，9时整时针与分针的夹角是_度。 19图中一共有_个角，其中有_个直角，_个锐角，_个钝角。 20下面的图形中各有几个直角? _个 _个 _个三、解答题21先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。 22量出下面各角的度数，并在图中标出度数，再写出它们各是什么角。 23看图回答 数一数你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。24把一个正方形切掉一个角，会剩下几个角呢?快试一试吧! 25找一找(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角) 26怎样才能折出一个直角？

4、 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A解析： A 【解析】【解答】解：图中共有3个锐角。 故答案为：A。 【分析】锐角是小于90的角，图中三个单独的角都是锐角。2D解析： D 【解析】【解答】图中有7个角。 故答案为：D。 【分析】单个的角共有6个，再加上上面两个角组成的角共有7个角。3C解析： C 【解析】【解答】时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是3时或9时。 故答案为：C。 【分析】3时，时针指向3，分针指向12，9时，时针指向9，分针指向12。这两个时间分针与时针的夹角都有3大格，夹角是直角。4B解析： B 【解析】【解答】3+3+1=7（个） 故答案为：B。

5、【分析】一个三角形有3个角，数一数，有两个三角形一共有6个角，还有两个角组合成1个角，一共有6+1=7个角。5A解析： A 【解析】【解答】902=45， 903=30， 180-（45+30） =180-75 =105 这个三角形是钝角三角形。 故答案为：A。 【分析】直角=90，根据条件，先求出已知的两个内角，然后用三角形的内角和-两个内角的度数之和=第三个内角的度数； 三角形按角分类，可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，据此解答。6B解析： B 【解析】【解答】解：数学书的

6、封面有4个直角。 故答案为：B。 【分析】数学书的封面是长方形，四个角都是直角。7B解析： B 【解析】【解答】解：钟面上10：00时，时针和分针形成的角是锐角。 故答案为：B。 【分析】钟面上10：00时，时针指向10，分针指向12，夹角是2个大格，夹角是锐角。8A解析： A 【解析】【解答】解：9时整，钟面上时针和分针所形成的角是直角。 故答案为：A。 【分析】钟面上一大格表示30，9时整，时针指向9，分针指向12，9和12之间有三大格，一共是303=90，也就是直角。9B解析： B 【解析】【解答】 两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是直角。 故答案为：B。 【分析】 两条直

7、线相交，如果其中一个是直角，那么它相邻的角是直角，以此类推，这三个角都是直角。10C解析： C 【解析】【解答】解：三角尺中没有钝角。 故答案为：C。 【分析】三角尺中最大的角是直角，另外两个角都是锐角。11B解析： B 【解析】【解答】解：B项中的图形只有2个直角。 故答案为：B。 【分析】长方形有4个直角，直角梯形有2个直角，直角三角形有1个直角。12C解析： C 【解析】【解答】解：下边的图形有9个角。故答案为：C。【分析】根据角的特征作答即可。二、填空题13锐角；直角；锐角；钝角【解析】【解答】为锐角；为直角；为锐角；为钝角故答案为：锐角；直角；锐角；钝角【分析】大于0小于90的角为锐

8、角；等于90的角是直角；大于90小于180的角为钝角解析： 锐角；直角；锐角；钝角 【解析】【解答】为锐角；为直角；为锐角；为钝角。 故答案为：锐角；直角；锐角；钝角。 【分析】大于0小于90的角为锐角；等于90的角是直角；大于90小于180的角为钝角。141；2；0；0；3；0；0；2；1【解析】【解答】数一数可得图形：直角1个；锐角2个；钝角0个图形：直角0个锐角3个；钝角0个图形：直角0个；锐角2个；钝角1个故答案为：1；2；0；0；3；0解析： 1；2；0；0；3；0；0；2；1 【解析】【解答】数一数可得， 图形：直角1个；锐角2个；钝角0个。图形：直角0个，锐角3个；钝角0个。图形

9、：直角0个；锐角2个；钝角1个。 故答案为：1；2；0；0；3；0；0；2；1。 【分析】三角形按角分类，可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；三个角都是锐角的三角形是锐角三角形； 观察可知，图形是直角三角形，有1个直角，2个锐角；图形是锐角三角形，有3个锐角；图形是钝角三角形，有1个钝角，2个锐角，据此解答。15；【解析】【解答】锐角：；直角：；钝角：故答案为：；【分析】此题主要考查了角的认识根据角的分类：0锐角90直角=9090钝角180锐角直角解析： ； 【解析】【解答】， 锐角：； 直角：； 钝角：。 故答案

10、为：；。 【分析】此题主要考查了角的认识，根据角的分类：0锐角90，直角=90，90钝角180，锐角直角钝角，据此解答。169；【解析】【解答】如图一共有11个角直角如下：故答案为：11；【分析】根据角的定义：由两条有公共端点的射线组成的图形叫角据此数一数图中的角；直角=90长方形的四个角都是直角另外三角形与长方形中间解析： 9；【解析】【解答】， 如图，一共有11个角，直角如下：。故答案为：11；。【分析】根据角的定义：由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，据此数一数图中的角；直角=90，长方形的四个角都是直角，另外三角形与长方形中间部分也有4个直角，据此用直角符号标注。171；2【解析】【

11、解答】解：我们用的一个三角板有1个直角2个锐角故答案为：1；2【分析】我们用的三角板都是直角三角形都是有1个直角2个锐角解析： 1；2 【解析】【解答】解：我们用的一个三角板有1个直角，2个锐角。故答案为：1；2。【分析】我们用的三角板都是直角三角形，都是有1个直角，2个锐角。18锐角；钝角【解析】【解答】1时整时针的指针指着1分针的指针指着12它们之间是一大格是30度是锐角；9时整时针的指针指着9分针的指针指着12它们之间是九大格是309=270度是钝角故答案为：锐角；钝解析： 锐角；钝角 【解析】【解答】1时整，时针的指针指着1，分针的指针指着12，它们之间是一大格，是30度，是锐角； 9

12、时整，时针的指针指着9，分针的指针指着12，它们之间是九大格，是309=270度，是钝角。 故答案为：锐角；钝角。 【分析】锐角：大于0而小于90(直角)的角叫锐角； 钝角：大于直角(90)小于平角(180)的角叫做钝角。199；4；4；1【解析】【解答】解：图中一共有9个角其中有4个直角4个锐角1个钝角故答案为：9；4；4；1【分析】锐角是比0大比90小的角；直角是等于90的角；钝角是大于90小于180的角据解析： 9；4；4；1 【解析】【解答】解：图中一共有9个角，其中有4个直角，4个锐角，1个钝角。故答案为：9；4；4；1。【分析】锐角是比0大比90小的角；直角是等于90的角；钝角是大

13、于90小于180的角。据此作答即可。204；12；8【解析】【解答】4个直角；12个直角；8个直角故答案为：4；12；8【分析】直角=90据此借助三角尺上的直角进行判断解析： 4；12；8 【解析】【解答】4个直角； 12个直角； 8个直角。 故答案为：4；12；8。 【分析】直角=90，据此借助三角尺上的直角进行判断。三、解答题21 【解析】【分析】分针指着12，时针指着数字几，就是几时整；根据钝角、直角和锐角的定义，即可判断该时刻分针和时针之间的夹角是什么角。22 【解析】【分析】用量角器量角的方法：把量角器放在角的上面，使量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所指的量角器上的刻度就是这个角的度数；然后根据角的分类：0锐角90，直角=90，90钝角180，锐角直角钝角，平角=180，周角=360，据此解答。23 5；30；4；20；50 【解析】24解：切的方法不同，剩下角的个数也不同。有如下切法： 因此会剩下3、4、5个角。 【解析】25解： 【解析】26 解：拿出一张纸，先上下对折，再沿折线左右对折，这样就折出一个直角 【解析】专心-专注-专业