小学二年级美术《水果大聚会》教学设计(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学二年级美术水果大聚会教学设计教师：吴妍教学单元第六课第 1 课时课题水果大聚会教学内容水果大聚会教学目标1.感知一些南北佳果的形与色的特点； 2.在“视、触、嗅”的感觉体验中，学习多角度物体的方法。教学重点教学难点1.能进行整体记忆和学会从多角度观察水果的形与色。 2.能从多角度想象和创造未来的水果。教学准备各种种类的水果图片教学过程一、创设视、触感觉体验情境，学习多角度观察水果，表现水果。1、出示动画爱吃水果的牛，让学生在轻松的气氛中进入学习。2、出示水果，让学生自己介绍爱吃的水果，说出其香味和形状色彩。3、探讨南北水果。南方：紫红色的荔枝、弯弯的香蕉、圆滚滚的

2、龙眼、香甜的木瓜、金黄色的芒果、长着五条棱的杨桃、胭脂红的番石榴、长满“鱼鳞”的菠萝北方佳果：红彤彤的苹果、葫芦状的雪梨、光滑的西红柿、皮绿红的西瓜、珍珠般的葡萄、诱人的水蜜桃 4、导出课题水果大聚会二、 欣赏与评述静物 1. 仔细观察画家用什么形状表现苹果和橘子？ 2. 画家从哪些角度观察与表现水果？（正面、上面、半侧面等，一道多角度观察） 3. 你喜欢大师的作品吗？为什么？ 4. 你知道大师的名字和他的艺术成就吗？ 三、 创设情境，激发想象，表现自己心中的水果。 1.感受水果的形状，并分析水果的颜色和表皮特征2.圆形水果：苹果、橘子、猕猴桃师：水果有很多种，我们从形状上分可以分为两类，一类是圆形水果，我们一起看看有哪些水果是圆形的。（观看图片并分析水果的颜色和表皮特征）3.请从水果的颜色、形状和表皮特点上描述。4.异形水果：桃子、香蕉、菠萝四、教师示范辅导1. 选一个自己喜欢的水果，想想从哪个角度画才好看。 2.你心中的水果是什么形状？什么色彩？发挥想象力把原来的水果变一变，画下来放到“百果树”上。 五、评一评，谁的水果有特色。 1. 几何形、具象形。 2.色彩与众不同。 专心-专注-专业