消防教学大纲(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上消防安全知识教育教学大纲课程性质：公共课教学目的：普及消防安全知识，进一步增强全体师生的消防安全意识，提高自防自救能力。课程内容：一、消防法律：消防法律法规与基础知识（一）教学目的：了解基本的消防法律法规。（二）教学内容：1、消防法律法规与基础知识；2、火灾事件介绍；3、认识灭火设备，牢记灭火方法；4、火灾的类别及适用灭火措施。二、安全防火（一）玩火危险 1、教学目的：帮助学生了解与人们生活密切相关的“火”这一自然现象，着重教育学生正确认识火的危害性，防止因为好奇心而引来火患。2、教学内容：介绍火的相关知识，表现火在人类生产生活中的重要性：传达火一旦失控可能产生危害的

2、信息；以学生玩火作为切入点。重点表现火灾给人类生产生活造成的严重后果。3、表现形式：以真实场景展示与资料片穿插为主要手段，表现火的相关内容：以消防专家的正面分析为主，配合大量火灾现场资料直观地表现火灾的危害性。（二）认识火源1、教学目的：向学生传授火是如何产生的相关知识及如何正确、合理运用火的方法。2、教学内容：以日常生活中最常见的火的应用（如蚊香的使用、用电及煤气等）为主要内容介绍防火安全知识，区分正确与错误使用火的做法以加深学生安全用火印象。3、表现形式：以教师演示方法进行亲身示范，配以消防专家提示。（三）防火知识1、教学目的：帮助学生掌握正确的防火知识。2、教学内容：介绍消防安全标识的用

3、途及电起火和燃气起火的特点。3、表现形式：用问答的方式讲解消防安全标识；通过视频演示电和燃气火灾的扑救方法。三、火场逃生（一）消防体验1、教学目的：帮助学生掌握正确的消防知识。2、教学内容：介绍消防器材的种类与使用方法、消防工具、消防服等在内的消防知识。3、表现形式：有关消防器材的使用演示。（二）火灾报警教学目的：帮助学生了解火警电话119的工作程序，掌握正确的报警方法，使学生对“119”与“安全”产生固化式的联想。1、教学内容：“119”的日常工作及接警处警过程；拨打119报警电话的正确方法；没有电话时的报警方法。提出“勿忘119现代芭蕉扇”的新概念。2、表现形式：以演绎西游记故事与现场采访相结合。四、火场自救1、教学目的：教导学生掌握火灾发生时正确的逃生与自救方法。2、教学内容：传授学生可能遇到的各种火灾（学校、家庭、高楼及公共场所）以及必须采取的正确逃生与自救方法。3、表现形式：火灾现场的自救与逃生。专心-专注-专业