电视节目之微电影策划案示例(共5页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上电视节目策划学课堂作业微电影拍摄策划书一、 类型:微电影二、 名称:有口无心(No Speaking)三、 主题:校园暴力言语伤害四、 背景:在现代校园生活中,校园暴力事件屡屡见报,成为一种影响社会安定的不稳定因素。校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为及敲诈勒索等,发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力)。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。五、
2、目的及意义:任何形式的欺凌行为都是不可以接受的,尤其是在口头语言这方面,很多人没有意识到滥用言语中伤他人的后果。即使是一些闲言碎语、流言蜚语,也会伤害到他人。希望通过影片,让大家认识到容易被忽视的校园暴力言语伤害。也呼吁大家一起努力改变校园暴力猖獗的现状,勇敢为不敢出声的人发声。六、 流程:1、 人员分配:演员(7人):女主、男主、同学1、2、3、4,老师 摄影1人 后期1人2、 拍摄计划:(1) 第8周:小组内投票选取方案,确定拍摄内容。并于20号上交作业。(2) 第13、14周:组员协调时间进行拍摄,尽量利用周末,根据分镜头脚本分场景进行拍摄,开拍前打板方便后期剪辑。(3) 第15、16周
3、:后期剪辑及特效制作。(4) 拍摄地点:校道、教学楼门口、教室、走廊、宿舍楼下、天台3、 按时上交作业。附:微电影分镜头脚本微电影有口无心分镜头脚本人物设定:1、 女主:其貌不扬,沉默寡言,与同学们格格不入,缺乏家人关爱2、 男主:阳光向上,大方开朗,能说会道3、 同学1、2、3、4:学习一般、牙尖嘴利、习惯用女主来调剂乏味的大学生活4、 老师:教学认真负责但对于班里的小群体鞭长莫及镜头景别内容台词备注1无2016年3月6日,全国人大代表刘晓翠在十二届全国人大四次会议北京代表团全体会议上提出:建立健全法律体系,制定反校园暴力法。黑底白字,特效:键盘逐一打字2远几丝阳光穿过树叶,透过树叶湛蓝的天
4、空若隐若现每天,总有一些声音在拉扯着我,拉我回到那个空间,告别缤纷的世界,告别我所深爱的,回到那个我一度逃脱,以为再也不会回去的角落。空镜3中大一开学教室内,讲台上的老师让同学们自我介绍,第一个上台的男生(男主)自信张扬有活力,大气地自我介绍。大家好,我叫xxx。接下来的四年里大家就是同学了,希望大家多多关照。掌声4远同学们陆陆续续地主动自荐 大家好我叫尾音虚化,人物随台词切换5近角落里坐着一个女生安静地看着眼前的一切,一言不发6中老师走上讲台还有没有同学没有上台自我介绍的?没有的话我们就开始上课了7特写女主纠结的手部动作,而后缓缓举起的手8中6.老师上讲台没注意到微微举起的手翻书直接上课既然
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