四年级上册美术课件-第3课 撕纸拼贴｜冀教版（2014秋）(共14张PPT).pptx

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1、欣赏完这些图片之后，同学们思考一下撕纸画有什么特点欣赏完这些图片之后，同学们思考一下撕纸画有什么特点？表现手法：表现手法：运用运用撕、拼、贴撕、拼、贴的手法将纸拼贴而成。的手法将纸拼贴而成。颜色和材料：颜色和材料：利用废利用废旧挂历、旧报纸旧挂历、旧报纸等等本身本身的颜色的颜色。效果：效果：边缘边缘有一层毛茸茸的有一层毛茸茸的白边白边，粗犷、活泼粗犷、活泼；与彩笔作画相比，更加与彩笔作画相比，更加自由、随意、生自由、随意、生动、自然动、自然，别有一番风味。，别有一番风味。上下垂直撕，可以撕出比较整齐的边沿倾斜撕，会撕出一条毛毛边，如果是彩色的画报纸，会出现一条白边双手拇指对齐，边撕边移动，这样

2、更容易控制外形桂桂林山选用蓝色底色做背选用蓝色底色做背景，使画面整体感景，使画面整体感更强，且符合表现更强，且符合表现主题。主题。用带文字的画用带文字的画报纸撕出高耸报纸撕出高耸的山峰，更能的山峰，更能表现出山的特表现出山的特征。征。选用风景挂选用风景挂历纸来表现历纸来表现岸上的景色岸上的景色用红色的画报用红色的画报纸撕成小船，纸撕成小船，使画面色彩在使画面色彩在统一中又有对统一中又有对比，显得生动比，显得生动活泼活泼同学们总结一下这些画是如何一步同学们总结一下这些画是如何一步一步做出来的呢？一步做出来的呢？1.构思构思 确立创作主题确立创作主题2.选材选材 选用适合表现内容的纸材选用适合表现

3、内容的纸材3. 撕撕 先用铅笔画出想要撕出的图形先用铅笔画出想要撕出的图形 ， 再沿边线撕下来再沿边线撕下来4.拼拼 将将撕好的图形在底纸上拼贴调整撕好的图形在底纸上拼贴调整5.贴贴 将调整好的图形贴到底纸上将调整好的图形贴到底纸上下面请同学们一起动手展开想象，按照上面我们所讲的步骤，下面请同学们一起动手展开想象，按照上面我们所讲的步骤，制作一副自己喜欢的画吧！看看哪一组能成为我们今天课堂制作一副自己喜欢的画吧！看看哪一组能成为我们今天课堂的撕画小能手！的撕画小能手！制作要求：制作要求：1、能充分运用材料的颜色和肌理表现物体形象、能充分运用材料的颜色和肌理表现物体形象2、构图要均衡，主体形象要突出，注意颜色搭、构图要均衡，主体形象要突出，注意颜色搭配配3、要从整体入手，大处着眼，不要拘泥于细节或、要从整体入手，大处着眼，不要拘泥于细节或 像与不像像与不像小结：通过本节课的学习，同学小结：通过本节课的学习，同学们有什么收获呢？们有什么收获呢？我们可以做到：我们可以做到： 变废为宝变废为宝 美化环境美化环境