三年级上册科学课件-1.1空气占据空间吗｜ 苏教版 (共31张PPT).ppt

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1、空间空间占据占据液体、固体液体、固体都能都能这个现象说明：这个现象说明：空气占据空间吗？空气占据空间吗？实验一：实验一：用空气挤出瓶中的水用空气挤出瓶中的水在不倾斜的情况下，利用空气把水从瓶在不倾斜的情况下，利用空气把水从瓶子里挤出来子里挤出来橡皮泥的作用是什么？橡皮泥的作用是什么？吹气实验二：实验二：杯底纸巾会不会湿？杯底纸巾会不会湿？注意事项：注意事项：杯子扣入水中要按紧，仔细杯子扣入水中要按紧，仔细观察现象；观察现象；杯子出水后，不要急着翻过来，杯子出水后，不要急着翻过来，要用干纸巾先擦干杯口，再取出要用干纸巾先擦干杯口，再取出纸巾看纸巾是干的还是湿的；纸巾看纸巾是干的还是湿的；实验二：

2、将纸巾塞入杯底后，把杯子倒扣实验二：将纸巾塞入杯底后，把杯子倒扣入水中，杯中的纸巾会不会被水浸湿？入水中，杯中的纸巾会不会被水浸湿？（在所属情况里打（在所属情况里打“”）可能情况湿不湿猜想实验结果实验说明什么？实验说明什么？空气空气也能也能占据占据空间空间 实验三：实验三：注射器中的空气和水注射器中的空气和水注射器里的空气发生了什么变化？注射器里的空气发生了什么变化？好挤呀！真舒服！注射器里空气发生的变化注射器里空气发生的变化好挤呀！真舒服！注射器里空气发生的变化注射器里空气发生的变化好挤呀！注射器里空气发生的变化注射器里空气发生的变化 空气空间空气空间被压小了，我被压小了，我们称为空气被们称

3、为空气被压缩压缩。真舒服！注射器里空气发生的变化注射器里空气发生的变化 空气空间空气空间变大了变大了,我们称我们称其为空气被其为空气被扩扩张张。空气空气可以被可以被压缩或扩张压缩或扩张。压缩的空气有压缩的空气有弹性弹性。 水水占据的空间占据的空间不会变化不会变化。 实验说明什么？实验说明什么？空气和水占据空间的比较空气和水占据空间的比较水水空气空气占据空间占据空间不会不会变化变化（不可压缩）（不可压缩）看得见，摸得着看得见，摸得着占据空间占据空间可以可以变化变化（易（易压缩压缩或或扩张扩张）看不见，摸不着看不见，摸不着能占据空间能占据空间会流动会流动无色无味无色无味 生活中有哪些地方运用了空气可以被压缩的性质？气枪气枪