二年级上册科学课件-第7课春夏秋冬 青岛版(六年制)(共20张PPT).pptx
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1、第2单元 太阳和月亮7 7 春夏秋冬春夏秋冬科学概念目标科学概念目标1.知道春夏秋冬的特点。2.知道四季对人们活动的影响。3.知道四季对动植物的影响。科学探究目标科学探究目标1.学习用比较的方法进行简单的探究活动。2.能适应四季的变化,根据季节变化能做出及时的生活调整。科学态度目标科学态度目标1.主动交流,愿意倾听他人的交流信息。2.感受四季不同的景色,学会欣赏不同季节的美。科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标愿意亲近大自然,热爱大自然,热爱一年四季。课题引入下面的活动是什么季节的?你在这个季节里会做什么?下面的活动是什么季节的?你在这个季节里会做什么?春春 夏夏 秋秋 冬冬你
2、还知道哪些季节?它们各有什么不同?你还知道哪些季节?它们各有什么不同?探究新知认识春天认识春天春天春天柳树发芽柳树发芽 温暖温暖探究新知夏天夏天荷花盛开荷花盛开 炎热炎热认识夏天认识夏天探究新知认识秋天认识秋天秋天秋天果实成熟果实成熟 凉爽凉爽探究新知认识冬天认识冬天冬天冬天冰天雪地冰天雪地 寒冷寒冷探究新知小结:一年有春、夏、秋、冬四个季节。小结:一年有春、夏、秋、冬四个季节。四季四季变换变换 周而复始周而复始探究新知探究技能探究技能 观察自然中的景物,产生疑问并说出来,观察自然中的景物,产生疑问并说出来,就是在就是在提出问题提出问题。探究新知四季变化对人们的活动有什么影响?四季变化对人们的
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