五年级上册科学课件-2.3研究透镜｜苏教版(共15张PPT).pptx

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1、 研究透镜教学目标与重难点：1、通过实验、观察知道光线从一种透明物体进入到另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象叫光的折射。2、通过实验认识凸透镜与凹透镜的外形特点及功能。3、体验到光学规律给我们带来许多方便。乐于用所学的知识改善生活。教学重点：认识光的折射现象。知道凸透镜与凹透镜外形特点及功能。教学难点：掌握透镜各项功能及其原理教学准备：1个凸透镜，6个放大镜，3个近视眼镜，1个单光源手电筒，1张白纸，1根红色小棒，1个装多半杯水的烧杯，1张实验报告单 实验实验报告单报告单 第 小组 时间： 2016年 月 日 组长： 记录员： 操作员： 保管员： 监督员： 观察员： 实验

2、一：光的折射光的折射：光线从 物质进入到 物质时， 传播方向会在 上发生弯折，这种现象叫光的折射。 实验二：透镜特点及常见应用凸透镜：中间 边缘 常见应用 凹透镜：中间 边缘 常见应用 实验三：透镜的功能 凸透镜有 的作用 凹透镜有 的作用实验四：透镜能否聚光 凸透镜 聚光 凹透镜 聚光 实验五：透镜能否成像及成像特点凸透镜： 凹透镜 研究透镜光在空气或水中沿直线传播。光在空气或水中沿直线传播。实验一：光的折射实验步骤：1、请操作员把小棒斜着斜着插入 有水的烧杯中，2、从正面正面观察小棒的变化。光的折射：光线从光的折射：光线从一种透明物体一种透明物体进入到进入到另一另一种透明物体种透明物体时，

3、传播方向会在时，传播方向会在交界面交界面上发生上发生弯折，这种现象叫光的折射。弯折，这种现象叫光的折射。研究透镜实验二：认识透镜实验步骤：实验步骤：1 1、摸摸放大镜和近视镜，、摸摸放大镜和近视镜， 看看哪一个是凸透镜？看看哪一个是凸透镜？ 2 2、再说说另一个镜片的特点。再说说另一个镜片的特点。凹透镜：凹透镜：中间薄中间薄，边缘厚，边缘厚凸透镜：凸透镜：中间厚中间厚，边缘薄，边缘薄实验三：认识透镜的功能实验步骤：1、用凸透镜看图文，说说你的发现。2、再换凹透镜试一试。凸透镜凸透镜有有放大放大的功能。的功能。凹透镜凹透镜有有缩小缩小的功能的功能。实验四：能否聚光实验步骤：实验步骤：1 1、让光

4、、让光垂直垂直穿过凸透镜，调节镜片穿过凸透镜，调节镜片 与白纸的距离，使得光斑又小又亮。与白纸的距离，使得光斑又小又亮。2 2、再换凹透镜试一试。、再换凹透镜试一试。凸透镜可以聚光，凹透镜不可以聚光。凸透镜可以聚光，凹透镜不可以聚光。实验五：能否成像实验步骤：实验步骤：1 1、观察窗户，记住它的特点。、观察窗户，记住它的特点。2 2、面向窗户的同学把白纸立起来，操作员拿、面向窗户的同学把白纸立起来，操作员拿着凸透镜对着窗户，调节凸透镜与白纸的距着凸透镜对着窗户，调节凸透镜与白纸的距离，使窗户的影像最清晰离，使窗户的影像最清晰. .观察窗户的特点。观察窗户的特点。3 3、再换凹透镜试一试再换凹透镜试一试。凸透镜成倒立的像，凹透镜不可以成像。凸透镜成倒立的像，凹透镜不可以成像。自制望远镜自制望远镜实验步骤：1、在眼前放一个凹透镜，2、在凹透镜的下面当一个凸透镜，观看远方的物体3、移动凸透镜，直到影像清楚为止。