人教版九年级数学上册21.2.1 配方法课件(共19张PPT).pptx
《人教版九年级数学上册21.2.1 配方法课件(共19张PPT).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级数学上册21.2.1 配方法课件(共19张PPT).pptx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二十一章 一元二次方程21.2.1配方法第1课时直接开平方法 问题:一桶油漆可刷的面积为1500dm2,李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱长吗?整理得 x2=25.根据平方根的意义得即x1=5,x2=5.因棱长不能是负值,所以盒子的棱长为5dmx=5. 解:设其中一个盒子的棱长为x dm,则这个盒子的表面积为6x2dm2,列出方程 106x2=1500. 用方程解决实际问题时,要考虑所得结果是否符合实际意义.第1课时直接开平方法第1课时直接开平方法 (1) x2=4(2) x2=0(3) x2+1=0解:根据平方根的意义,得x1=2, x2=-2
2、.解:根据平方根的意义,得x1=x2=0.解:整理,得x2=-1,因为负数没有平方根,所以原方程无实数根. 练一练:解下列方程,并说明你所用的方法,与同伴交流.第1课时直接开平方法 (2)当p=0时,方程()有两个相等的实数根 0. (3)当p0时,根据平方根的意义,方程()有两个不等的实数根 根据平方根的意义,直接开平方求一元二次方程的根的方法叫直接开平方法.pxpx 21, 21xx第1课时直接开平方法 对照上面的方法,由方程x2=25得x=5,因此想到:由方程(x+3)2=5 , 得 ,即 探究:对照上面的方法,你认为应怎样解方程(x+3)2=5?于是,方程(x+3)2=5的两个根为53
3、 x53,53- xx或或535321- xx, 上面的解法中 ,由方程得到,实质上是把一个一元二次方程“降次”,转化为两个一元一次方程,这样就把方程转化为我们会解的方程了.第1课时直接开平方法 练一练:解下列方程544) 4 (2 xx -09) 6)(2 (2 x359) 1 (2 x06) 1( 3 ) 3 (2 x159)5(2 x直接开平方法概念基本思路策略思想把方程化成x2=p或(x+n)2=p根据平方根的意义求一元二次方程的根的方法一元二次方程降次,转化为两个一元一次方程 21.2.1配方法第2课时配方法第2课时配方法 探究:怎样解方程x2+6x+4=0? 我们已经会解方程(x
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 九年级 数学 上册 21.2 配方 课件 19 PPT
限制150内