一年级上册数学课件-7.3 有几瓶牛奶 北师大版(共23张PPT).pptx
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1、第第7 7单元单元 加与减（二）加与减（二）3 3 有几瓶牛奶有几瓶牛奶学习目标学习目标2.使学生初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中的实际问题。1.通过实际生活情境的创设，使学生学会9？的进位加法。3. 培养学生小组合作的意识和能力。情景导入情景导入10，11， 12， 13， 14。9514探索新知探索新知探索新知探索新知1215探索新知探索新知先圈出10根，再计算。典题精讲典题精讲1.计算 9+3=解题思路：1.计算 9+3=典题精讲典题精讲12？个？个典题精讲典题精讲2.列式计算。解题思路：想: 9加( 1 )凑成10。 5可以分成(1)和(4)。 10加4等于(14)。95( )
2、14？个？个典题精讲典题精讲2.列式计算。96( )16？个易错提醒易错提醒列式计算。错误解答96( )想:9加( 1 )凑成10。 6可以分成(1)和(5)。 10加5等于( 15 )。？个易错提醒易错提醒列式计算。错解分析：96( )16？个易错提醒易错提醒列式计算。错误解答96( )15错误解答111813学以致用学以致用提示：用凑十法更简单一些。学以致用学以致用提示：求一共用加法，计算用凑十法更简单一些。9817学以致用学以致用4913学以致用学以致用3. 计算93学以致用学以致用提示：凑十法。3. 计算93学以致用学以致用12学以致用学以致用提示：先算9加1等于101517学以致用学以致用9312931279167 916学以致用学以致用课堂小结课堂小结2. 用凑十法计算更简单一些。 大家有什么收获？1.在算9加几时候，先算9加1等于10，再算10加几。
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