一年级上册美术课件-第十四课 营养早餐 ︳湘美版(2014秋) (共31张PPT).pptx
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2、食物细节图猜一猜,这是什么食物?为什么?食物?为什么?根据图片上的食物细节图猜一猜,这是什么食根据图片上的食物细节图猜一猜,这是什么食物?为什么?物?为什么? 小朋友们一定要仔细观察哦,通过物体小朋友们一定要仔细观察哦,通过物体的的外形外形和和内部细节、内部结构内部细节、内部结构来抓住物体特来抓住物体特征。征。 你可以根据这个形状来添画,让它变成好吃的早餐你可以根据这个形状来添画,让它变成好吃的早餐吗?想一想,画一画吗?想一想,画一画,看谁变得多!看谁变得多! 这是一个什么形状?这是一个什么形状? 1. 1.根据根据一个外形添加想象成不同一个外形添加想象成不同的食物。的食物。 2.2.根据根据
3、一种食物回忆、想象它不同的样一种食物回忆、想象它不同的样子和状态。子和状态。 掌握了这两个方法,你想出来的食物一掌握了这两个方法,你想出来的食物一定会和别人的定会和别人的与众不同与众不同哦!哦! 说一说,哪一盘白菜的特征更明显?说一说,哪一盘白菜的特征更明显? 说一说,哪一个面包的颜色让你更有食欲,更接近说一说,哪一个面包的颜色让你更有食欲,更接近实物呢?实物呢?1.1.大胆地画出流畅连续的线条吧。大胆地画出流畅连续的线条吧。2.2.画出画出完整完整的外形,更的外形,更有利于图形的识别有利于图形的识别哦,要哦,要找到找到最能表现出物体的特征最能表现出物体的特征的样子。的样子。3.3.涂上涂上合适合适的颜色,让你的食物既好吃又好看。的颜色,让你的食物既好吃又好看。
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