六年级上册科学课件-13 生物进化的证据 -粤教版 (共33张PPT).pptx
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1、生物进化的证据生物进化的证据知识目标:知识目标:1、知道生物进化的主要证据、知道生物进化的主要证据化石。化石。2、了解生物进化的解剖学证据。、了解生物进化的解剖学证据。3、了解生物进化的分子生物学证据。、了解生物进化的分子生物学证据。能力目标:能力目标:1、通过对化石图片的观察、比较和分析,培养学生的观察能力。、通过对化石图片的观察、比较和分析,培养学生的观察能力。2、根据解剖学证据和分子生物学证据提供的材、根据解剖学证据和分子生物学证据提供的材 料,得出不同料,得出不同生物之间有一定的亲缘关系的结论。生物之间有一定的亲缘关系的结论。3、学会用比较法分析问题。、学会用比较法分析问题。感情与价值
2、目标感情与价值目标:1、认同在生命演化过程中生物与环境之间的相互作用,形成生、认同在生命演化过程中生物与环境之间的相互作用,形成生物进化的观点。物进化的观点。2、通过山旺化石发现家乡之美热爱家乡。、通过山旺化石发现家乡之美热爱家乡。遗体遗体 恐龙骨骼化石恐龙骨骼化石遗物遗物 恐龙蛋恐龙蛋遗迹遗迹恐龙的足迹恐龙的足迹保存在地层中的古代生物的遗保存在地层中的古代生物的遗 体、体、遗物或生活痕迹。遗物或生活痕迹。证据一证据一 化石化石最直接证据最直接证据 古代生物的遗体、遗物古代生物的遗体、遗物或生活痕迹由于某种原因被埋藏在地层或生活痕迹由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干年的复杂变化形成的。中,经
3、过若干年的复杂变化形成的。化石化石:化石形成的原因化石形成的原因:观察思考观察思考:5000万年前万年前1000300万年前万年前4000万年前万年前2000万年前万年前1.各时期马的各时期马的 生活环境变生活环境变 化?化?由树林到草原由树林到草原始祖马始祖马 三趾马三趾马 三趾马三趾马 现代马现代马2.体型体型.四肢四肢 长短长短和和趾趾有有 什么变化什么变化始祖马始祖马 三趾马三趾马 三趾马三趾马 现代马现代马体型由小变大体型由小变大四肢逐渐变长四肢逐渐变长 趾的变化趾的变化三趾马三趾马四趾马四趾马侧趾退化中侧趾退化中趾唯一着地趾唯一着地分析讨论分析讨论:3.通过这些变通过这些变 化你化
4、你能能得出得出 什么结论?什么结论?现代马是由始祖现代马是由始祖马进化而来的。马进化而来的。生物与环生物与环境相适应境相适应另一生物化石证据另一生物化石证据 始祖鸟始祖鸟始祖鸟始祖鸟古代爬行类古代爬行类现代鸟现代鸟鸟类是由爬行类进化而来的鸟类是由爬行类进化而来的牙齿牙齿趾爪趾爪牙齿牙齿趾趾爪爪羽羽毛毛翅翅膀膀1.不同地层中发现的化石有什不同地层中发现的化石有什么特点?么特点?2.生物化石在地层中按照一定生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了什么?顺序出现的事实证明了什么? 地球的地层形成有早有晚,不同的地层中有不同地球的地层形成有早有晚,不同的地层中有不同的生物化石。根据存在于各个地层中
5、的化石,可以判断的生物化石。根据存在于各个地层中的化石,可以判断生物类型和生存的年代。对不同地层中的化石进行分析生物类型和生存的年代。对不同地层中的化石进行分析比较发现:比较发现:(1)最古老的地层中没有化石。)最古老的地层中没有化石。(2)从大约)从大约39亿年前的地层中开始发现生物化石。亿年前的地层中开始发现生物化石。(3)越古老的地层中,成为化石的生物越简单、越低等,)越古老的地层中,成为化石的生物越简单、越低等,越晚形成的地层中成为化石的生物越复杂、越高等。越晚形成的地层中成为化石的生物越复杂、越高等。(4)在晚近的低层中也有简单低等的化石存在。)在晚近的低层中也有简单低等的化石存在。
6、(5)古老的地层中水生生物的化石较多;晚形成的地层)古老的地层中水生生物的化石较多;晚形成的地层中陆生生物的化石较多。中陆生生物的化石较多。 为什么化石能够说明生物的进化?为什么化石能够说明生物的进化?怎样利用化石证明生物进化 1.比较同种生物不同时期的化石的不同之处发现该生物的进化。 2.比较不同生物的化石的相同点和不同点发现它们的亲缘关系。 3.比较不同地层中的化石分布发现生物是结构进化等级。 地质工作人员在地质工作人员在ABCABC三个不同的地层内发掘三个不同的地层内发掘到许多化石。在到许多化石。在A A层中发掘出恐龙蛋、始祖鸟、层中发掘出恐龙蛋、始祖鸟、龟化石;在龟化石;在B B层中发
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