五年级上册科学课件-1.6 做一个生态瓶｜教科版 (共19张PPT).ppt

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1、“池塘探秘池塘探秘”池塘里有哪些生物？池塘里有哪些生物？植物为动物提供了哪些帮助？植物为动物提供了哪些帮助？动物对植物的生长做了哪些贡献？动物对植物的生长做了哪些贡献？池塘里有哪些非生物？池塘里有哪些非生物？生态系统生态系统资料卡资料卡香蒲香蒲多年生水生或沼生草本。果实椭圆形至长椭圆形；果皮具长形褐色斑点。生于池塘、河滩、渠旁、潮湿多水处。芦苇芦苇生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等低湿地或浅水中。植株高大，地下有发达的匍匐根状茎。茎秆直立，秆高13米，节下常生白粉。资料卡资料卡 像池塘里的这些像池塘里的这些生物和非生物生物和非生物这样，这样，互相作用，互相依存，互相作用，互相依存，形成形成一个密不

2、可分的整体，我们可以把一个密不可分的整体，我们可以把这个整体这个整体看成一个看成一个生态系统生态系统。农农田田除了池塘，还有哪些生态系统？除了池塘，还有哪些生态系统？树树林林海海洋洋判一判判一判 一群蚂蚁生活在一起，相互作用、相互一群蚂蚁生活在一起，相互作用、相互依存，形成了一个生态系统？依存，形成了一个生态系统？你准备让哪些生物来生活？你准备让哪些生物来生活？怎样满足它的生存条件呢？怎样满足它的生存条件呢？了解生物的生活需求了解生物的生活需求设计生态瓶设计生态瓶设计一个生态瓶设计一个生态瓶作业本作业本 P7知识锦囊知识锦囊田鱼田鱼田螺田螺金鱼藻金鱼藻水葫芦水葫芦动物知识锦囊动物知识锦囊田鱼田

3、鱼鲤鱼的一个变种。属于底栖杂食性鱼类，荤素兼食。常拱泥摄食。适温范围为335，较适暖水水域。喜各种水草和水生植物滋生繁茂的水域。动物知识锦囊动物知识锦囊田螺田螺喜栖息于底泥富含腐殖质 的水域环境。常以泥土中的腐殖质及水中浮游植物、青苔等为食，也喜食人工饲料，如蔬果、菜叶等。它不耐高温，但却十分耐寒，严寒季节它会掘穴越冬。植物知识锦囊植物知识锦囊金鱼藻金鱼藻悬浮于水中的多年水生草本植物。植物体从种子发芽到成熟均没有根。叶轮生，边缘有散生的刺状细齿。茎平滑而细长，可达60厘米左右。植物知识锦囊植物知识锦囊水葫芦水葫芦浮水植物。浮水植物。高3060厘米。须根发达，棕黑色，长达30厘米。 为了让这些生

4、物在生态瓶里生活得为了让这些生物在生态瓶里生活得更好一些，还应该考虑什么？更好一些，还应该考虑什么？3.控制动物的数量、大小控制动物的数量、大小2.对水的要求：自来水放置一天对水的要求：自来水放置一天4.放在哪里？放在哪里？避免阳光直射，防止水温升高导致动植物死亡。避免阳光直射，防止水温升高导致动植物死亡。也不可放在阴暗处，影响植物进行光合作用。也不可放在阴暗处，影响植物进行光合作用。1.对泥沙的要求：清洗干净对泥沙的要求：清洗干净制作生态瓶制作生态瓶1.先放泥沙？还是先放水？先放泥沙？还是先放水？2.先放植物？还是先放动物？先放植物？还是先放动物？制作生态瓶制作生态瓶书书 P16注意：不能换水，不能换水， 不能投食！不能投食！观察记录观察记录 日期日期植物情况植物情况动物情况动物情况水的情况水的情况其他情况其他情况生态瓶观察记录表生态瓶观察记录表作业本作业本 P52