六年级上册数学课件-7.1 百分数的认识 ︳青岛版（2014秋）(共17张PPT).pptx

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1、百分数的认识百分数的认识（1)1)到目前为止，我国发射人造卫星的成到目前为止，我国发射人造卫星的成功率是功率是100%100%。（2）本班女生约占全班人数的）本班女生约占全班人数的43%；（3）去年我校体育达标率是）去年我校体育达标率是98.5%；（4）我国的人口占界总人口的）我国的人口占界总人口的22%，我国，我国耕地面积占世界耕地总面积的耕地面积占世界耕地总面积的7%。100%100%43%98.5%创设情境357你认为该推选哪名选手？你认为该推选哪名选手？队员 做对题数号号18号号8号号21做题总数20102520181082521100901008010084做对题数占占做题总数的几分

2、之几=90=80=84探究新知今天全校学生的出勤率为今天全校学生的出勤率为95。说说下面这些百分数所表示的意思。说说下面这些百分数所表示的意思。 据有关部门抽样调查结果显示，某据有关部门抽样调查结果显示，某小食品店的食品合格率为小食品店的食品合格率为34 。 姚明加盟姚明加盟NBA联赛的第一年，联赛的第一年，投篮命中率为投篮命中率为49.8%。上学期我们班数上学期我们班数学期末测试的合学期末测试的合格率是格率是90%90%。自主交流 你在生活中还见过哪些百分数？你在生活中还见过哪些百分数？能把你收集的百分数和同学们分享一能把你收集的百分数和同学们分享一下吗？下吗？新知拓展 下面哪几个分数可以用

3、百分数来表下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？为什么？示？哪几个不能？为什么？（1 1）一堆煤）一堆煤 吨，运走了它的吨，运走了它的（2) 2) 第一第一根绳子根绳子长长 米，第二根绳米，第二根绳 子的长度是它子的长度是它的的 。10090100751005010050（1）意义不同，百分数是一种特殊的）意义不同，百分数是一种特殊的分数，只表示两个数的倍比关系，不能分数，只表示两个数的倍比关系，不能带单位名称；分数既可以表示具体的数，带单位名称；分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具体数又可以表示两个数的关系，表示具体数时可带单位名称。时可带单位名称。（2）百分数的分

4、子可以是整数，也可）百分数的分子可以是整数，也可以是小数；而分数的分子不能是小数只以是小数；而分数的分子不能是小数只是除是除0以外的自然数；百分数不可以约分，以外的自然数；百分数不可以约分，而分数一般通过约分化成最简分数。而分数一般通过约分化成最简分数。百分数与分数的联系与区别百分数与分数的联系与区别:巩固运用 在一次测量中，老师让明明和惠惠在一次测量中，老师让明明和惠惠记录：记录：“一根绳子长百分之九十九米一根绳子长百分之九十九米”。老师看了他俩的记录，告诉他们只有一老师看了他俩的记录，告诉他们只有一个写对了，可是他俩都觉得自己没有错。个写对了，可是他俩都觉得自己没有错。请你帮他们辨一辨谁对

5、谁错，为什么？请你帮他们辨一辨谁对谁错，为什么？一根绳子长一根绳子长 99米。米。明明明明：惠惠：惠惠： 一根绳子长一根绳子长 米。米。1009975 200 98 （1 1）一本书已经看了全书的（）一本书已经看了全书的（ ），），还剩下全书的还剩下全书的2 2。（2 2）一根绳子长（）一根绳子长（ ）米）米。（3 3）一辆货车严重超载，装的货物是）一辆货车严重超载，装的货物是限载重的（限载重的（ ），这个司机被吊扣），这个司机被吊扣了驾驶执照了驾驶执照。98200 巩固运用10075 75 1003 3、看成语联想百分数、看成语联想百分数。拓展运用百战百胜百战百胜( )百里挑一百里挑一( ) 1001十拿九稳十拿九稳( ) 90一箭双雕一箭双雕( )( ) 200请你在请你在10秒内写秒内写10个不同的百分数！个不同的百分数！说一说说一说: 你写了（你写了（ ） 个，完成任务的个，完成任务的（ ）%，还差任务的（，还差任务的（ ）%没完没完成。成。 拓展运用评价升华 你有什么收获？你对自己在这节你有什么收获？你对自己在这节课上的表现满意吗？用一个百分数来课上的表现满意吗？用一个百分数来表示你的满意度是多少？表示你的满意度是多少？ 天才天才= = 99%的汗水的汗水+1%的灵感的灵感