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1、雨雨 后后嫩绿的树梢闪着金光,嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,小哥哥使劲地踩着水,把水花溅起多高。把水花溅起多高。他喊:他喊:“妹,小心,滑!妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:嘴里说:“糟糕糟糕糟糕!糟糕!”而他通红欢喜的脸上而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。却发射出兴奋和骄傲。小妹妹橛着两条短粗的小辫,小妹妹橛着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿她咬着唇
2、儿提着裙儿提着裙儿轻轻地小心地跑,轻轻地小心地跑,心里却希望自己心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!也摔这么痛快的一跤!zo bin chnzo bin chn糟糟糕糕 辫辫子子 嘴嘴唇唇 sho ch jn树树梢梢 赤赤脚脚 使使劲劲mi mei pi sh 妹妹妹妹 拍拍打打 发发射射 fn dun c yo兴兴奋奋 短粗短粗 咬咬着着嫩绿的树梢闪着金光嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。快乐得好像神仙一样。嫩绿的树梢闪着金光嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片广场上成了一片海洋海洋!水里一群赤脚的孩子,水里一
3、群赤脚的孩子,快乐得好像快乐得好像神仙神仙一样。一样。小哥哥使劲地踩着水,小哥哥使劲地踩着水,把水花溅起多高。把水花溅起多高。他喊:他喊:“妹,小心,滑!妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!说着自己就滑了一跤!小哥哥使劲地踩着水,小哥哥使劲地踩着水,把水花溅起多高。把水花溅起多高。他喊:他喊:“妹,小心,滑妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:嘴里说:“糟糕糟糕糟糕!糟糕!”而他通红欢喜的脸上而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。却发射出兴奋和骄傲。他拍拍水淋淋的泥裤子,他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:嘴里说:“糟糕糟糕糟糕糟
4、糕!”而他通红欢喜的脸上而他通红欢喜的脸上却发射出却发射出兴奋兴奋和和骄傲骄傲。小妹妹橛着两条短粗的小辫,小妹妹橛着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿她咬着唇儿提着裙儿提着裙儿轻轻地小心地跑,轻轻地小心地跑,心里却希望自己心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!也摔这么痛快的一跤!小妹妹橛着两条短粗的小辫,小妹妹橛着两条短粗的小辫,紧紧跟在这紧紧跟在这泥裤子泥裤子后面,后面,她咬着唇儿她咬着唇儿提着裙儿提着裙儿轻轻地轻轻地小心小心地跑,地跑,心里却心里却希望希望自己自己也也摔这么痛快的一跤!摔这么痛快的一跤!字词练习 1.注意读音:注意读音: 嫩嫩 射射 痛痛 2
5、.注意字型:注意字型: 嫩嫩 射射 裙裙 脸脸 3.换偏旁并组词:换偏旁并组词: 脸脸 咬咬 痛痛 裙裙 4.用动作表示下列动词:用动作表示下列动词: 踩踩 拍拍 撅撅 提提 课后练习 一、看拼音写词语: shn xin f sh dun qun un hu xio lin yo zh tn kui shu ln ln nn l 二、听写句子 三、按要求完成: 给下列词换偏旁,并组词:脸 痛 给下列多音字组词:兴 读课文,完成练习 1.雨后的广场上成了一片雨后的广场上成了一片 海洋。海洋。 在广场上在广场上 。 2.你瞧,你瞧, , 你听,你听, 。 他们的脸上发射出他们的脸上发射出 。朗读表演 1.找寻好伙伴表演诗中的情景。找寻好伙伴表演诗中的情景。 2.展示雨后广场热闹的一景。展示雨后广场热闹的一景。 A. 用用“雨后的广场真热闹啊!雨后的广场真热闹啊!”说一说说一说 B.用对白的形式,演一演雨后广场热闹。用对白的形式,演一演雨后广场热闹。 C. 用哑剧的形式,演一演这一幕,并找人用哑剧的形式,演一演这一幕,并找人配音。配音。
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