《音乐在我身边》PPT课件汇总.ppt

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1、时时 钟钟森林号子森林号子流水鸟鸣流水鸟鸣运动员入场运动员入场虫虫 鸣鸣眼保健操眼保健操信天游信天游海鸥海浪海鸥海浪标记下列声音出现的顺序，并说出哪些属于生活中的音乐：发发现现活活中中的的MusicMusic生生思考：思考： 刚才的声音片段中，有哪些是属于我们生刚才的声音片段中，有哪些是属于我们生活中的音乐？活中的音乐？眼保健操、运动员入场、信天游、森林号子眼保健操、运动员入场、信天游、森林号子背景音乐：背景音乐：实用音乐：实用音乐：为不同环境所使用的陪衬音乐 。渲染烘托场景气氛，并用来配合完成某项任务的音乐。为你所熟悉的生活场景设置背景音乐为你所熟悉的生活场景设置背景音乐动动动动脑 音乐音乐

2、场景场景节奏特点节奏特点 情绪特点情绪特点欢快、活泼欢快、活泼 喜悦、兴奋喜悦、兴奋我爱去的游乐场我爱去的游乐场舒缓、轻盈舒缓、轻盈 轻松、愉悦轻松、愉悦妈妈爱去的商场妈妈爱去的商场爷爷爱去的茶馆爷爷爱去的茶馆缓慢、自由缓慢、自由 悠闲、祥和悠闲、祥和大家来模仿我们生活中常出现大家来模仿我们生活中常出现的声音片段的声音片段学学一学学1.新闻联播新闻联播2.磨剪刀磨剪刀3.卖甜酒卖甜酒4.运动员入场运动员入场PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件

3、：生物课件：地理课件：历史课件：动动一一动动乐乐一一乐乐 根据背景音乐，根据背景音乐，表现恰当的场景！表现恰当的场景！Music 1Music 1Music 2Music 2生活中的音乐生活中的音乐咳哟咳哟!划哟划哟乌云啊乌云啊,遮满天遮满天!波涛啊波涛啊,高如山高如山!冷风啊冷风啊,扑上脸扑上脸!浪花啊浪花啊,打进船打进船!咳哟咳哟!划哟划哟伙伴啊伙伴啊,睁开眼睁开眼!舵手啊舵手啊,把住腕把住腕!当心啊当心啊,别偷懒别偷懒!拼命啊拼命啊,莫胆寒莫胆寒!咳咳!划哟划哟!咳咳!划哟划哟!黄河船夫曲黄河船夫曲仔细体会这首船夫号子的情绪，思考音乐在劳动中所起到的作用仔细体会这首船夫号子的情绪，思考音

4、乐在劳动中所起到的作用1、这首船夫号子的情绪有什么、这首船夫号子的情绪有什么特点？特点？情绪激昂、饱满，充满力量。情绪激昂、饱满，充满力量。思考：思考：2、船夫号子在船夫们劳动中起、船夫号子在船夫们劳动中起什么样的作用？什么样的作用？协调船夫的动作，调动劳动的积极性。协调船夫的动作，调动劳动的积极性。一根嘀格的树哎一根嘀格的树哎打一个嘀格的床哎打一个嘀格的床哎 一个嘀格的姐姐儿哟一个嘀格的姐姐儿哟配一个嘀格的郎哎配一个嘀格的郎哎 咿儿呀咿儿哟咿儿呀咿儿哟一个嘀格的姐姐呦一个嘀格的姐姐呦配一个嘀格的郎哎配一个嘀格的郎哎 一个嘀格的树儿，一个嘀格的树儿，打一个嘀格的床来，打一个嘀格的床来，一个嘀格

5、的姐姐哟，一个嘀格的姐姐哟，配一个嘀格的郎来配一个嘀格的郎来咿儿呀咿儿哟，咿儿呀咿儿哟，一个嘀格的姐姐哟，一个嘀格的姐姐哟，配一个嘀格的郎哎配一个嘀格的郎哎种一个嘀格的田儿，种一个嘀格的田儿，打一个嘀格的粮来打一个嘀格的粮来 ，生一个嘀格的孩儿哟，生一个嘀格的孩儿哟，当一个嘀格的娘哎。当一个嘀格的娘哎。 咿儿呀咿儿哟，咿儿呀咿儿哟，生一个嘀格的孩儿哟，生一个嘀格的孩儿哟，当一个嘀格的娘哎当一个嘀格的娘哎A耕一丘耕一丘田田一匹马一匹马儿儿种一棵种一棵树树撒一副撒一副网网一张弓一张弓儿儿挖一口挖一口井井B收一船收一船鱼鱼配一支配一支箭箭摘一篮摘一篮果果喝一口喝一口水水收一仓收一仓粮粮配一副配一副鞍鞍嘀格的嘀格的 哎，哎， 嘀格的嘀格的 哎，哎， 嘀格的嘀格的 哟，哟， 嘀格的嘀格的 哎。哎。咿儿呀咿儿哟，咿儿呀咿儿哟， 嘀格的嘀格的 哟，哟， 嘀格的嘀格的 哎。哎。你能根据歌词的规律将下面打乱的歌词重新组合你能根据歌词的规律将下面打乱的歌词重新组合填入歌曲中并演唱出来吗？填入歌曲中并演唱出来吗？ 音乐伴随我们一生，没有音乐的生活是苍白的，不可想象的，随着现代科学技术的发展，音乐将在生活的更多领域显示其魅力。为了让我们生活的更美好，让我们热爱音乐吧！ 课堂小结课堂小结