公开课课件推选——《月光曲》公开课课件.ppt
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1、,月光曲,执教教师:XXX,月光曲,贝多芬简介,贝多芬(17701827年)德国著名钢琴家,其父为德国宫廷歌手,他从小跟随父亲学音乐,表现出非凡的音乐才华。十岁举行公开演奏会,十二岁开始作曲,他家境贫寒,一生受尽磨难,但对劳苦人民十分同情。他一生创作了大量举世闻名的音乐作品,其中最重要的贡献是交响曲,因此他被誉为“交响乐之王”。月光曲是其代表作之一。,学习目标,1.正确识记“恬静、琴键、陶醉、微波粼粼”等词语。 2.有感情地朗读课文,了解月光曲的创作过程,感受贝多芬同情、热爱贫苦人民的情怀。3.体会音乐的魅力,感悟月光曲的意境。,1. 蜡烛 谱写 陌生 纯熟 清幽 琴键 陶醉 苏醒 恬静 霎时
2、间 莱茵河 入场券 微波粼粼 波涛汹涌,预习检测:,2.简要概括这个传说故事,初读质疑,思考交流 如此美妙的音乐是在怎样的情况下创作出来了?究竟是什么打动了贝多芬的心,让他走进茅屋为盲姑娘弹琴? 默读课文2- 4自然段,在字里行间找原因,一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”,一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”,姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”,当贝多芬弹完一曲,盲姑娘的反应如何?,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”,为什么盲姑娘一听就知道
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