三年级上册科学课件-13 空气占据空间- 首师大版 (共12张PPT).pptx
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1、空气占据空间思考 把一团纸放在杯子的底部，然后将杯子倒扣在水中。预测一下，纸团会湿吗？为什么？实验1 1、准备水槽、水、杯子、纸团、抹布等材料。、准备水槽、水、杯子、纸团、抹布等材料。2 2、把一团纸塞进玻璃杯底。、把一团纸塞进玻璃杯底。3 3、将杯子倒立放在水中，然后慢慢的将杯子拿出来，用、将杯子倒立放在水中，然后慢慢的将杯子拿出来，用抹布擦干杯口和杯壁，观察纸团有什么变化。抹布擦干杯口和杯壁，观察纸团有什么变化。4 4、再将杯子倒立放在水中，然后将杯子倾斜，最后再将、再将杯子倒立放在水中，然后将杯子倾斜，最后再将杯子慢慢的拿出来，用抹布擦干杯口和杯壁，观察纸团有杯子慢慢的拿出来，用抹布擦干
2、杯口和杯壁，观察纸团有什么变化。什么变化。结论结论 空气占据空间。空气占据空间。 注射器推拉实验注射器推拉实验实验要求：实验要求：1 1、用手指轻轻推拉活塞，仔细观察实、用手指轻轻推拉活塞，仔细观察实验现象。验现象。2 2、比较：两者有什么不同？、比较：两者有什么不同？发现：发现： 空气占据空间的大小可以变化。空气占据空间的大小可以变化。实验1、用气筒给小皮球或小足球打气，会发生什么现象？、用气筒给小皮球或小足球打气，会发生什么现象？2、用手按压小皮球或小足球，会发生什么现象？、用手按压小皮球或小足球，会发生什么现象？实验说明：实验说明：调查它们运用了空气的哪些性质？它们运用了空气的哪些性质？活动把塑料中的气球吹把塑料中的气球吹大。大。谢 谢
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