2019秋人教版八年级物理上册教学课件:第三章第2节熔化和凝固(共22张PPT).pptx
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1、物理物理人教八年级(上册)第三章 物态变化第2节 熔化和凝固教学分析教学分析课 前 准 备1.理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态。2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。3.了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。学习目标课 前 准 备教 学 分 析教 学 分 析学习重点 :通过实验探究晶体和非晶体的熔化、凝固的规律。学习难点 :正确理解晶体和非晶体的熔化,凝固的规律。学习方法 :经历观察熔化和凝固的过程,简单描述熔化和凝固的主要特征。 学具准备: 酒精灯、铁架台、石棉网、温度计、海波、石腊水、火柴、坐标纸。教 学 内 容01情景引入02互动
2、新授03巩固扩展04课堂小结点我喔点我喔物质常见的三种状态固态液态气态情 景 引 入 水(液态) 冰(固态) 水蒸气(气态)情 景 引 入固态 液态 气态物质各种状态间的变化叫做物态变化。情 景 引 入知识点一知识点一 “熔化和凝固熔化和凝固”熔化:物质由固态变成液态的过程。凝固:物质由液态变成固态的过程。互 动 新 授结合生活中冰的熔化过程,想一想,冰的熔化需要什么条件,不同的物质熔化时温度是如何变化?思考互 动 新 授设计实验利用如图所示的装置,探究海波和石蜡的熔化规律。分别对海波和石蜡两类不同的物质加热,并记录相关数据。互 动 新 授 实验结果海波的熔化图像石蜡的熔化图像互 动 新 授
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