二年级上册数学课件-1.1 谁的得分高|北师大版(2014秋) (共13张PPT).ppt
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1、从表中你知道到了哪些数学信息?从表中你知道到了哪些数学信息?他们谁说得对?他们谁说得对?三局两胜制三局两胜制总分制总分制第一次第二次第三次淘气243041笑笑23442911412淘气两次得分比笑笑多,淘气两次得分比笑笑多,估计淘气获胜的可能性估计淘气获胜的可能性要大些。要大些。淘气两次得分比笑笑多,淘气两次得分比笑笑多,但每次多的分数较小,而但每次多的分数较小,而笑笑第二次比淘气多得笑笑第二次比淘气多得14分,估计笑笑获胜的可能分,估计笑笑获胜的可能性大些。性大些。第一次第二次第三次淘气243041笑笑2344291 13探究计算方法探究计算方法(以淘气得分(以淘气得分24+30+41为例)
2、为例)1、口算方法、口算方法先把整十数相加:20+30+40=90;再把个位上的数相加:4+0+1=5;最后把两次所得的和加起来:90+5=95,所以24+30+41=95。2 2、笔算方法、笔算方法思路思路1 1、按运算顺序列出两个竖式,先把前两个数相加24+30,再把这两个数相加得的和同41相加。24+30+41=95 24 54 + 30 + 41 54 95思路思路2 2、把三个加数写成连加的竖式,相同数位上的数对齐,从个位加起。24+30+41=95 24 30 + 41 95同学们自己用口算和笔算方法计算笑笑总得分:同学们自己用口算和笔算方法计算笑笑总得分:23+44+2923+4
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