五年级上册数学课件-4.1体验随机现象发生的可能性大小 ▎冀教版(2014秋)(共10张PPT).ppt
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1、教师:武惠丛教师:武惠丛 北京师范大学石家庄附属学校北京师范大学石家庄附属学校小游戏:小游戏: 1、全班分成红、黄、绿三队。 2、转转盘决定优先队。 3、掷骰子,根据骰子点数前 进,先到终点队胜。 获胜队可以参与抽奖哦!获胜队可以参与抽奖哦! 怎么样设计这个转盘才公平? 三个小组, 每组选一种颜色,指针停在哪种颜色上哪个组就先走。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平? 三个小组, 每组选一种颜色,指针停在哪种颜色上哪个组就先走。你认为这样的方案公平吗?为什么?可能性的大小与什么有关系?可能性的大小与什么有关系? 可能性的大小与数量(所占的区域面积等)可能性的大小与数量(所占的区域面
2、积等)的多少有关。的多少有关。数量数量多多(所占的面积大)(所占的面积大)数量数量少少(所占的面积小)(所占的面积小)可能性可能性大大可能性可能性小小努力吧!学校对面开了家新的小卖部,小卖部的老板想学校对面开了家新的小卖部,小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案,请搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案,请你替老板选择一个方案,并说说为什么。你替老板选择一个方案,并说说为什么。方案四:转转盘。指针指到红色区域即中奖。方案一:抛骰子。抛到6即中奖;方案二:抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖;方案三:摸球。任取一球,取到红球即中奖; 概率发展小史概率发展小史概率的起源概率的起源都是色(都
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