四年级上册数学教案-4.2线和角：画指定度数的角 ▎冀教版（2014秋）(共21张PPT).pptx

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1、“角构成的图形角构成的图形” 发现角的美丽发现角的美丽你能画一个角吗？你能画一个角吗？你能画一个你能画一个30的角吗？的角吗？ 30 怎样画一个怎样画一个 6565的角呢的角呢? ?画角的步骤画角的步骤是这样的。是这样的。 画画 角角(1)(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，合，0 0 刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。(2)(2)在量角器在量角器 6565刻度线的地方点一个点。刻度线的地方点一个点。(3)(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。再画一条射线。6565(4)(4

2、) 画完后在角上标上符号，写出度数。画完后在角上标上符号，写出度数。用量角器画角的方法用量角器画角的方法1、是先确定顶点；、是先确定顶点；2、过这个顶点画一条射线、过这个顶点画一条射线3、用量角器确定度数；、用量角器确定度数；4、根据确定的度数画出角的另一条射线。、根据确定的度数画出角的另一条射线。 顺口溜顺口溜小小角，真简单，小小角，真简单，一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时，要牢记，画角时，要牢记，先画顶点再画边。先画顶点再画边。画角应该注意些什么？画角应该注意些什么？ （1）量角器的中心点要与确定的端点重合； （2）量角器的0刻度线要与已经画好的一条射线重合； （3）再在量角器上找自

3、己需要的度数作一个记号； （4）连接端点与这个记号画一条射线。1 1、试画、试画4545、130130 的角。的角。练习画角：练习画角：4545试画试画4545、130130 的角。的角。130130练习画角：练习画角： 分别画出以下度数的角：分别画出以下度数的角： 7575、 1515练习画角：练习画角：你还有其它画角的方法吗？你还有其它画角的方法吗？ 可以用量角器可以用量角器画角也可以利用三画角也可以利用三角板画图。角板画图。说出两个三角板上三个角的度数。说出两个三角板上三个角的度数。454590306090思考：怎样用三角板画出思考：怎样用三角板画出 75 75 角。角。用三角板的用三角

4、板的 30 30 4545 7575。 7575思考：怎样用三角板画出思考：怎样用三角板画出 1515角？角？45 45 30 30 1515 用一副三角尺，分别画出用一副三角尺，分别画出 150150、165165的角。的角。 （1 1）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？ 9004501350（2 2）将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到）将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到 哪些度数的角？哪些度数的角？ 作业：作业：选择合适的方法画出下列各选择合适的方法画出下列各角，并说说它们分别是哪一种角。角，并说说它们分别是哪一种角。1010 4545 6060 9090 105105120120同学们今天的学习有什么收获啊？同学们今天的学习有什么收获啊？画角的步骤是怎样的啊？画角的步骤是怎样的啊？谢谢大家！谢谢大家！再见！再见！