四年级数学下册课件-第二单元第6课时近似值 (共17张PPT)苏教版(2014秋).ppt
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1、苏教版四年级数学 下册1.理解近似数的含义理解近似数的含义。2.能根据要求用能根据要求用“四舍五入四舍五入”的方法写的方法写出一个数的近似数。出一个数的近似数。学习目标学习目标 生活中一些事物的数量,有时不用精确的数表生活中一些事物的数量,有时不用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数来表示,这样的示,而只用一个与它比较接近的数来表示,这样的数是数是近似数近似数。你知道下面的数哪些是近似数吗你知道下面的数哪些是近似数吗? 到到20112011年末,我国共有年末,我国共有普通高等学校普通高等学校24092409所,教所,教职工总数大约有职工总数大约有220220万人。万人。创设情景 到到201
2、12011年末,我国共有年末,我国共有博物馆博物馆26502650个,文物藏品个,文物藏品大约有大约有19021902万件(套)。万件(套)。20122012年某市人口情况统计如下表:年某市人口情况统计如下表:总计(人)总计(人)770889770889男性(人)男性(人)女性(人)女性(人)484204484204386685386685表示男性与女性人数的点大约在直线表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置?分别把它们描绘出来。的什么位置?分别把它们描绘出来。探究新知 38万万39万万20122012年某市人口情况统计如下表:年某市人口情况统计如下表:总计(人)总计(人)77088977
3、0889男性(人)男性(人)女性(人)女性(人)484204484204386685386685探究新知 38万万39万万384204384204在在385000385000左边,左边,接近接近3838万;万;386685386685在在385000385000右边,接近右边,接近3939万。万。384204384204千位上是千位上是4 4,比比385000385000小,接近小,接近3838万;万;386685386685千位上是千位上是6 6,比,比385000385000大,接大,接近近3939万。万。384204386658通常我们用通常我们用“四舍五入四舍五入”的方法求一个数的的方
4、法求一个数的近似数。近似数。38384 420438000020438000038386 6685390000685390000思考:为什么要用思考:为什么要用“”?探究新知 用用“四舍五入四舍五入”的方法求近似数,要把这个的方法求近似数,要把这个数按要求保留到某一位,并把它后面的尾数省略。数按要求保留到某一位,并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如果是尾数最高位上的数如果是4 4或比或比4 4小,就把尾数舍小,就把尾数舍去,并把尾数的各位数改写成去,并把尾数的各位数改写成0 0如果是如果是5 5或比或比5 5大,大,要在尾数的前一位加要在尾数的前一位加1 1,再把尾数各位改写成,再把尾数各
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