四年级上册数学课件-3.3 角的度量 人教新课标(2014年秋)(共23张PPT).pptx
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1、1号号2号号3号号量角器量角器上有什上有什么?么?1、请拿出两根牙签,在量角、请拿出两根牙签,在量角器上摆出一个器上摆出一个90角,想一想角,想一想可以怎么摆?可以怎么摆?2、摆出、摆出30、75、160的角,的角,同桌互评摆的是否正确,并想一同桌互评摆的是否正确,并想一想摆角的时候要注意些什么?想摆角的时候要注意些什么?用量角器量角的步骤用量角器量角的步骤11.使量角器的中心和角的顶点重合;使量角器的中心和角的顶点重合;2.零度刻度线和角的一条边重合;零度刻度线和角的一条边重合;用量角器量角的步骤用量角器量角的步骤1 11.使量角器的中心和角的顶点重合;使量角器的中心和角的顶点重合;2.零度
2、刻度线和角的一条边重合;零度刻度线和角的一条边重合;3.角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。的度数。23001500内圈刻度线外圈刻度线zz第二个角大。我觉得一样大。哪个角大?我用量角器量过了,都是 .404040角的大小和什么有关呢角的大小和什么有关呢?角的大小与角两边的角的大小与角两边的长短没有关系。长短没有关系。角的大小要看两条边角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得叉开的大小,叉开得越大,角就越大。越大,角就越大。角的度量角的度量600300900900450450量出左面各角的度数,你能发现什么?13241 32 4用一个用一个10倍放大镜看倍放大镜看30度的角,度的角,请问看到的角是多少度?请问看到的角是多少度?今天我们认识了哪个新朋友?今天我们认识了哪个新朋友?如果你是量角器,你想如果你是量角器,你想对大家说什么?对大家说什么?角的度量角的度量今天我们认识了哪个新朋友?今天我们认识了哪个新朋友?如果你是量角器,你想对大家如果你是量角器,你想对大家说什么呢?说什么呢?请为你的请为你的量角器写量角器写一份使用一份使用说明书。说明书。
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