四年级上册美术课件-第六课 花儿朵朵 ︳湘美版（2014秋） (共22张PPT).pptx
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1、 左权县拐儿小学教师：李琼左权县拐儿小学教师：李琼义务教育教科书义务教育教科书美术美术四年级上册四年级上册 第第6 6课课花花花的纵剖面花瓣花瓣花蕊花蕊花萼花萼花托花托花柄花柄我们分辨不同的花，会从哪些方面来寻找它的特征呢？向日葵向日葵蝴蝶花蝴蝶花玫瑰花玫瑰花牵牛花牵牛花观观 察察 讨讨 论论 夸张夸张是将花儿的是将花儿的特征加以强化，使它特征加以强化，使它的特点更明显。的特点更明显。我们一起来分析我们一起来分析 简化简化即概括，是即概括，是一种一种简省提炼简省提炼，繁变，繁变简、多变少，抓住主简、多变少，抓住主要特征。要特征。百合花 添画添画，在简化或夸张的形象上附，在简化或夸张的形象上附加
2、其他的纹样，富有装饰效果，不杂加其他的纹样，富有装饰效果，不杂乱。乱。金铃花金铃花运用点、线、面进行适当的添画，增加美感。小 结： 根据花儿的特点，我根据花儿的特点，我们可以利用们可以利用夸张夸张、简化简化、添画添画等方法，设计出自己等方法，设计出自己喜欢的花卉纹样。喜欢的花卉纹样。范作欣赏学习活动：学习活动： 抓住你喜欢的花的形状特点，抓住你喜欢的花的形状特点，运用夸张、简化、添画等方法设计运用夸张、简化、添画等方法设计一种花的单独纹样。一种花的单独纹样。 花 卉花 卉纹样应用纹样应用广泛。早广泛。早在很久以在很久以前，古人前，古人就已经懂就已经懂得运用花得运用花卉纹样来卉纹样来装饰瓶瓶装饰瓶瓶罐罐。罐罐。 花卉纹样还成为民间工艺中常用的纹样。 预习学习活动三。（连续纹样）预习学习活动三。（连续纹样）谢 谢 观 赏
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