五年级上册数学课件-5.2 分数的再认识 ︳北师大版（2014秋 ) (共21张PPT).ppt

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1、北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册分数的意义分数的意义 把把整体整体（单位（单位“1” ）平均分成若干平均分成若干份，取其中的一份或几份的数叫分份，取其中的一份或几份的数叫分数。数。用分数表示下面图形中涂色的部分。用分数表示下面图形中涂色的部分。853265红花的朵数占所有花的（）红花的朵数占所有花的（） 黄花黄花的朵数占所有花的的朵数占所有花的（）（） 白花白花的朵数占所有花的的朵数占所有花的（）（） 410 310 310 用分数表示下图中各种颜色的花的用分数表示下图中各种颜色的花的朵数占全部花的几分之几。朵数占全部花的几分之几。1分米分米（ ）（ ）1分米分米一个或一些一个或一

2、些图形图形一个或一些一个或一些物体物体一个计量单位一个计量单位整体（单位整体（单位“1”）拿出你们果子的拿出你们果子的21拿出你们果子的拿出你们果子的21八戒，你又八戒，你又馋嘴了是不馋嘴了是不是？是？冤枉呀师父！冤枉呀师父！桃子的桃子的21 梨的梨的21苹果的苹果的218 8个个8 8个个6 6个个相同的分数对应的整体不同，所表示相同的分数对应的整体不同，所表示的具体数量也不同。的具体数量也不同。 桃子和梨都是有桃子和梨都是有8个，而苹个，而苹果只有六个，所以它们的果只有六个，所以它们的二分之一就不一样了！二分之一就不一样了！淘气和小明谁看的多？淘气和小明谁看的多？淘气淘气小明小明一个图形的

3、一个图形的 是是 ，画出这个图形。，画出这个图形。41敢和我比比吗？敢和我比比吗？1.1.小明做了小明做了60道口算题的道口算题的32，淘气做了，淘气做了54道口算题的道口算题的32，( )做的口算题少。做的口算题少。B、小明；、小明；A、淘气；、淘气；C、两人做的同样多。、两人做的同样多。 D、不能比较、不能比较A2.2.一个长方形面积的一个长方形面积的53和一个正方形和一个正方形面积的面积的53相等，那么这个长方形面积相等，那么这个长方形面积和正方形面积相比（和正方形面积相比（ ）。）。A、正方形面积大；、正方形面积大；B、长方形面积大；、长方形面积大；C、两个图形面积相等。、两个图形面积

4、相等。D、不能比较、不能比较C3.3.选一选。选一选。(1)(1)一根圆木的一根圆木的 是是 ，这根圆木是下，这根圆木是下面三根中的哪根？面三根中的哪根？31ABC4.帮助受灾地区的灾民，小明捐献了零帮助受灾地区的灾民，小明捐献了零花钱的花钱的 ，小芳捐献了零花钱的，小芳捐献了零花钱的 ，小芳捐的钱一定比小明多吗？请说明理小芳捐的钱一定比小明多吗？请说明理由。由。4143原来你们比我还原来你们比我还聪明呀！聪明呀！拓展延伸拓展延伸： 去年春节小明和小强都去年春节小明和小强都 攒下了自攒下了自己的零用钱，已知小明零用钱的三己的零用钱，已知小明零用钱的三分之一和分之一和小强零用钱的四分之一同小强零用钱的四分之一同 样多，你知道谁的零用钱更多吗？样多，你知道谁的零用钱更多吗？ 大约在三千多年前大约在三千多年前,古埃及人用嘴巴古埃及人用嘴巴形状的图形来表示分数形状的图形来表示分数.时间在缓缓的流时间在缓缓的流逝逝,大约在两千多年前古代中国人用筹表大约在两千多年前古代中国人用筹表示分数示分数.过了很长时间过了很长时间,在公元八世纪时在公元八世纪时,古古印度人发明了数字。又过了印度人发明了数字。又过了400多年多年,到了到了公元十二世纪公元十二世纪,古阿拉伯人用一根横线将古阿拉伯人用一根横线将分子和分母隔开分子和分母隔开,分数就成了现在的样子。分数就成了现在的样子。你知道吗你知道吗