二年级语文下册课文515古诗二首课件新人教版.pptx
《二年级语文下册课文515古诗二首课件新人教版.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级语文下册课文515古诗二首课件新人教版.pptx(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、15 古诗二首 净慈寺净慈寺,位于浙江省杭州市的西湖南岸位于浙江省杭州市的西湖南岸,雷峰塔对雷峰塔对面面,是西湖历史上四大古刹之一是西湖历史上四大古刹之一,寺内钟声宏亮寺内钟声宏亮,所以所以“南屏晚钟南屏晚钟”成为成为“西湖十景西湖十景”之一。之一。 杨万里:南宋大臣,著名文学家,爱国诗人。晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。xioxio晓晓我会认我会认毕毕b bcc慈慈竟竟jngjng映映yngyng 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。1.先试着读一读,说一说你体会到了什
2、么?2.理解“毕竟”“四时”的意思。3.这两句写了什么意思?毕竟:到底。四时:本指春夏秋冬四季,在诗中指六月以外的时候。到底是西湖六月的景色,这时的风光与其他季节就是不相同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。1.先试着读一读,说一说你体会到了什么?着重体会“无穷碧”和“别样红”,并描述一下景象。2.理解“映日”“别样”的意思。3.这两句写了什么意思?映日:与太阳相映。别样:不一样,特别的。莲叶与天相接,无边无际,碧绿碧绿的,荷花在阳光的映照下,显得特别红艳。回归整体回归整体,说说整首诗的意思。说说整首诗的意思。 到底是西湖六月的景色,这时的风光与其他季节就是不相同。莲叶与天相接,无边无际,碧
3、绿碧绿的,荷花在阳光的映照下,显得特别红艳。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。荷塘月色选段荷塘月色选段 毕竟西湖六月中毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。风光不与四时同。想一想想一想1.这首诗的题目
4、是晓出净慈寺送林子方,全诗写的是西湖的景色,诗中有送别的意思吗?诗人为什么要这样写?2.想象一下,诗人面对这无边的美景,会向友人林子方说点什么?湖湖h h 书写指导:书写指导:“氵氵”成弧形分布,成弧形分布,“古古”稍小,稍小,“月月”撇画舒展。撇画舒展。部首:部首:氵氵组词:组词:西湖西湖 湖泊湖泊造句:造句:西湖的美景美不胜西湖的美景美不胜收。收。音序:音序:H H结构结构: :左右左右 我会写我会写莲莲lin lin 书写指导:书写指导:第一笔横长,最后第一笔横长,最后一笔平捺舒展。一笔平捺舒展。部首:部首:艹艹组词:组词:莲叶莲叶 莲花莲花造句:造句:莲花的品格高尚、莲花的品格高尚、出
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 下册 课文 515 古诗 课件 新人
限制150内