人教新课标一年级数学下册《4--100以内数的认识数的顺序比较大小》课件.ppt
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1、教学目标教学目标1.初步掌握初步掌握100以内数的顺序。以内数的顺序。2.初步会比较初步会比较100以内数的大小。以内数的大小。3.初步结合具体事物,使同学们初步结合具体事物,使同学们 感感受受100以内数的意义,会用以内数的意义,会用100以以内的数表示日常生活中的事物,内的数表示日常生活中的事物,并进行简单的估计和交流。并进行简单的估计和交流。 11341561810按顺序填写。按顺序填写。13按照数的顺序在空格里填数:按照数的顺序在空格里填数: 2 112233445566778899 4 6 8 10151719283746647382911、给十位是、给十位是3的数涂上绿色;的数涂上
2、绿色;2、给个位是、给个位是3的数涂上黄色;的数涂上黄色;3、给个位、十位颜色相同的数涂上粉色;、给个位、十位颜色相同的数涂上粉色;1009897969594939290898786858483818079787675747271706968676563626160595857565453525150494847454342414039383635343231302927262524232120181614129753113 2 112233445566778899 4 6 8 1015171928374664738291你能从表里看出哪些有趣的排列?你能从表里看出哪些有趣的排列?横着看,第横
3、着看,第2行的行的前前9个数十位上都个数十位上都是是1,第,第3行行竖着看,第竖着看,第1列的列的个位上都是个位上都是1,第,第2列列第第4行第行第8个数是多少?第个数是多少?第5行第行第8个数是个数是多少?多少?384828按照下表中的排列,在下面的空格中填上适按照下表中的排列,在下面的空格中填上适当的数。当的数。2938 39123456789 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52
4、53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 9910045按照下表中的排列,在下面的空格中填上按照下表中的排列,在下面的空格中填上适当的数。适当的数。35554446123456789 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42
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