汉语言文学专业模拟试题(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上汉语言文学专业模拟试题一、单项选择题(每小题3分,共30分)1下列韵母中只有韵头和韵腹的是( )。A、ai B、iang C、ua D、ou2“展览馆”前两个音节的连续变调是( )。A、阳平、上声 B、阳平、阳平 C、半上、半上 D、阳平、半上3下列四组词中不全是外来词的是( )。A、扑克、幽默 B、引擎、海洛因 C、基因、咖啡 D、白宫、俱乐部4下列各组词中,全部都是单纯词的是( )。A、尼龙、马达、姐妹 B、沙发、枇杷、巧妙 C、休克、游泳、吩咐 D、逻辑、荒唐、葡萄5从结构关系的角度看,“小二黑的漂亮”属于( )。A、主谓词组 B、动词性词组 C、偏正词组 D、
2、名词性词组6“小王把大门关上了”中的“把大门关上”,从结构类型上看属于( )。A、偏正词组 B、动宾词组 C、谓词性词组 D、体词性词组7下面四个句子结构不太协调的是( )。A、家乡一片绿,祖国万年青。 B、高高兴兴来上班,平平安安回家去。C、谦虚人常思己过,骄傲者只议人非。 D、春种一粒粟,秋收万颗籽。8下面四组成语中没有错别字的一组是( )。A、九宵云外、耳濡目染 B、一筹莫展、轻歌曼舞 C、一杯黄土、虚与委蛇 D、相形见拙、彬彬有礼9下列单韵母中舌位最低的是( )。A、a B、o C、u D、i 10下列词组中谓语部分属于连动结构的是( )。A、我认为小李说得更好 B、连长命令战士开炮
3、C、我举手赞成 D、我吓了一跳 二、选择题(读古文,根据文意选择一个正确答案。每小题2分,共20分)子路从而后。遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:“子见夫子乎?” 丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。明日,子路行,以告。子曰:“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也,君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。”1“子路从而后”中的“后”是( )。A、动词用作名词,“落后”B、方位名词用作动词,“落后”C、名词用作动词,“后面”D、方位名词用作状语,“在后面
4、” 2文中的“丈人”是指( )。 A、老年人 B、岳父 C、巨人 D、老百姓 3. “以杖荷蓧”中的“荷”字意思是( )。 A、挑 B、插 C、农具 D、荷花 4“孰为夫子”句的准确翻译是( )。A、谁是夫子 B、谁称得上是夫子C、说的就是夫子 D、哪个能做夫子 5“植其杖而芸”中的“植”和“芸”的意思分别是( )。A、“用”和“运送”B、“用”和“除草”C、“种”和“耘田”D、“插”和“除草” 6“杀鸡为黍而食之”的“为”字是( )。A、介词,给 B、介词,做C、动词,煮 D、动词,给 7“见其二子焉”中的“见”是( )。A、使动用法,“使拜见”的意思B、使动用法,“使出现”的意思C、动词谓
5、语,“看见”的意思D、动词谓语,“拜见”的意思 8“使子路反见之”中的“反”字是( )。A、“返”的古字,返回的意思B、“返”的今字,返回的意思C、反过来的意思D、反对的意思 9“至则行矣”中的“则”是( )。A、副词,有“那么就”的意思B、介词,有“就”的意思C、连词,有“原来已经”的意思D、连词,有“就”的意思 10“道之不行,已知之矣”句中的两个“之”分别是( )。A、代词,指“道”;代词,指“不行”B、动词,到了;代词,复指前置的宾语C、结构助词,取消句子独立性;代词,复指前面的“道”D、结构助词,取消句子独立性;代词,复指前置的“道不行”三、名词解释(每小题5分,共10分)1.文学形
6、象2.文学批评四、搭配题(每小题2分,共10分)在括号里填上与作家相对应作品的字母序号:家 王安忆( )倾城之恋 莫言 ( )长恨歌 巴金 ( )透明的红萝卜 沈从文( )边城 张爱玲( )五、简答题(每小题20分,共20分)请从以下作家中选择你所熟悉的一位,并就其一部(或一篇)作品的主要思想内容或艺术风格作简述。作家:鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、钱钟书、冰心、叶圣陶、朱自清、艾青、张爱玲、王安忆、贾平凹、余华、莫言、苏童、王蒙、池莉、张洁、汪曾祺六、论述题(每小题30分,共60分)1儒林外史中的范进与红楼梦中的贾宝玉二位人物形象,人选一位,谈谈您对他的认识与评价。2试析高老
7、头中的拉斯蒂涅形象。汉语言文学专业模拟试题答案及评分标准一、单项选择题(每小题3分,共30分)1B 2C 3C 4D 5B 6C 7B 8D 9C 10D二、选择题(读古文,根据文意选择一个正确答案。每小题2分,共20分)1B 2A 3A 4B 5D 6C 7A 8B 9C 10D三、名词解释(每小题5分,共10分)1.文学形象文学形象是读者在文本修辞的感染过程中经由想象和联想而生成的生活图景,主要有文学意象、文学意境和文学典型三种形态。三种文学形象在具体的文学文本中往往相互渗透。2.文学批评文学批评是在文学阅读基础上对特定的文学现象所作的理性分析和评价。四、搭配题(每小题2分,共10分)C
8、D A E B五、简答题(每小题20分,共20分)此题按学生的答题情况酌情给分。六、论述题(每小题30分,共60分)1、参考答题思路:范进人物评价重在揭示封建科举制度及名利思想对其人格的扭曲与戕害,以及其身后所展现的追名逐利的深广社会背景。贾宝玉的评价一在他的封建叛逆思想,二在他对男女地位与情感的重新审视。(具体视学生结合小说的评价情况酌情给分,重在有一己之见。)2、答案要点:拉斯蒂涅是高老头的第一主人公,是一个被资产阶级金钱至上的社会原则所腐蚀的贵族子弟的典型。他的形象从一个方面反映了那个时代贵族阶级没落、资产阶级崛起的历史趋势贵族子弟抛弃贵族阶级的生活原则而资产阶级化。拉斯蒂涅是外省破落贵
9、族子弟,为重振家业来巴黎寻找出路。这个本想通过勤奋读书取得功名的青年,很快就被巴黎的花花世界所腐蚀,产生了迅速爬上去的欲望。他去拜访远房亲戚、上流社会的重要人物鲍赛昂夫人。夫人给他上了第一课,她告诉他巴黎成功的秘决:越没心肝,升得越快,并让他去追求银行家纽兴根的太太丹斐纳,以此作为向上爬的跳板。同住在伏盖公寓的逃牙口伏脱冷又告诉他另一条发财致富的秘决:谋财害命。不久,为金钱至上的法则所左右的变故在拉斯蒂涅身边惊心动魂地发生了:鲍赛昂夫人被看中资产阶级小姐巨额陪嫁的情人抛弃,不得不挥泪告别巴黎到乡下隐居;曾经是富翁的高老头被两个挥霍无度的女儿盘剥得一贫如洗,象狗一样的惨死在伏盖公寓;自认为有着神
10、机妙算的伏脱冷,被贪图当局赏钱的人出卖,锒铛入狱。这三件事给拉斯蒂涅上了铭心刻骨的人生三课,他完成了自己的社会教育,从而下定了泯灭良心大干一场的决心。高老头真实地表现了拉斯蒂涅成为野心家的过程。一、单项选择题(每小题3分,共30分)1普通话音节结构中,必不可少的是( )。A、韵头 B、韵腹 C、韵尾 D、声母2普通话声母中,既不能跟所有的开口呼韵母相拼,也不能够跟所有的合口呼韵母相拼的是( )。A、舌尖前音 B、双唇音 C、舌面音 D、舌尖中音3下列四组词中都是叠音词的是( )。A、爹爹、妈妈 B、悄悄、常常 C、瑟瑟、翩翩 D、看看、想想4词组“老人也可以接待”多义的原因是( )。A、词的多
11、义 B、结构层次不同 C、结构关系不同 D、语义关系不同5“不要老迟到”中的“老”一词的意义是( )。A、基本义 B、引申义 C、比喻义 D、借代义6“下雨了。”是( )。A、省略句 B、名词句 C、非主谓句 D、主谓句7下面四句话中用了具有明显感情色彩词语的一句是( )。A、他的突然来到使大家很激动。 B、这些人是他纠集来的。C、月亮从云层中走出来。 D、妈妈想死你了。8下列句子中只有( )用了比喻。A、他要能像你一样,准能考上。 B、这孩子长得并不像他父亲。C、星星眨着眼睛,仿佛是要说话。D、想想个人的未来,也为我的朋友书籍担一份心。9下列合成词中都是由词根复合而成的是( )。A、船头、健
12、儿 B、石头、木头 C、老虎、老人 D、女性、阿姨10“他嘴巴噘得能拴住驴”中用了( )修辞格。A、比喻 B、借代 C、比拟 D、映衬二、选择题(读古文,根据文意选择一个正确答案。每小题2分,共20分)晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人,而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰,杀之,寘诸畚,使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手,问其故而患之。将谏,士季曰:“谏而不入,则莫之继也。会请先,不入,则子继之。”三进及溜,而后视之,曰:“吾知所过矣,将改之。”稽首而对曰:“人谁无过?过而能改,善莫大焉。诗曰:靡不有初,鲜克有终。夫如是,则能补过者鲜矣。君能有终,则社稷之固也,岂惟群臣赖之?”1“晋灵公不君”中的“君
13、”是( )。 A、名词用如动词,“做君主”的意思 B、名词用如动词,“行君道”的意思 C、名词用作状语,“像君主”的意思 D、名词用作状语,“为君王”的意思 2“厚敛以彫墙”中的“厚敛”是( )。 A、“厚颜无耻”的意思 B、“小心收敛”的意思C、“加重征税”的意思 D、“到处搜刮”的意思 3“而观其辟丸也”中的“辟”是( )。 A、“避” 的异体字 B、“避” 的通假字 C、“避” 的古字D、“避” 的今字 4“宰夫胹熊蹯不孰”中的“孰”是( )。 A、“熟” 的异体字 B、“熟” 的通假字 C、“熟” 的古字 D、“熟” 的今字 5“寘诸畚”中“诸”( )。A、是“之乎”的合音词B、是“之
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