《植物生长素的发现》习题(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上植物生长素的发现习题一、选择题1下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是()。A对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长B生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果C赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应D植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输2下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的()。胚芽鞘背光侧比向光侧生长快水平放置的幼苗根向地生长,茎背地生长顶芽比侧芽生长快施用2,4D清除田间杂草A B C D31913年,生物学家BoysenJensen用燕麦胚芽鞘做了下面的实验(如图)。下列有关本实验的叙述,错误
2、的是 ()。A图显示云母片可以阻止胚芽鞘顶端制造的生长素往下运送B琼脂不会阻止胚芽鞘顶端制造的生长素往下运送C图结果显示生长素会向背光面移动,造成生长差异的弯曲D假若将图的琼脂改换成云母片,结果仍然有向光弯曲的现象 4在5个相同的琼脂块上分别放置15个水稻胚芽鞘尖端,几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧,经暗培养后,测定胚芽鞘弯曲角度(如右图所示)。正确的结果是()。5植物生长具有向光性是由于 ()。A植物对地心引力发生的反应B植物处于黑暗中C植物处于强光下D单侧光引起生长素分布不均匀的缘故6如图表示生长素浓度对某植物茎的生长的影响,下列叙述中,不正确的是 ()。AP点的
3、生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度B当生长素浓度高于P时,茎生长受到抑制C曲线表明生长素的作用具有两重性D当生长素浓度高于M时,该植物的茎生长受到抑制7在小麦地里施用一定浓度的2,4D能除掉双子叶植物杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是 ()。A双子叶杂草对2,4D的敏感性强B小麦对2,4D的敏感性差C2,4D对小麦的生长无作用D同一浓度的2,4D对小麦和杂草的作用不同8丝瓜为雌雄同株异花受粉植物,将刚萌发的该植物种子先分别放在下表五种物质的溶液中泡24 h,然后种植。比较植株上雌花与雄花的平均数,实验观察结果如下表,分析数据,其中表述不正确的是 () 。处理雄花雌花比值(雄花雌花)水(
4、对照)21.13.85.6赤霉素/(102 mgL1)4.74.71.0CP/(102 mgL1)6.26.80.9乙烯利/(103 mgL1)19.63.75.3整形素/(10 mgL1)33.11.227.6A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的性别分化B该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物也是如此C花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果D该实验浓度下的赤霉素、CP有利于雌花的形成,整形素有利于雄花的形成9番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下图,从该图可得出乙烯能促进()。 细胞壁松弛
5、酶活性升高果实色素积累番茄果实发育番茄果实成熟A B C D10下列关于植物生长素的叙述中,正确的是()。A生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长B燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关C生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输D自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生的11在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程中,下列关于注意事项的说法中,不正确的是 ()。A在正式实验前先做一个预实验,目的是证实适宜浓度范围,摸索实验条件B找准插条的上下端,防止颠倒C所用的每个插条都应留34个芽D此探究实验不存在对照实验二、非选择题1研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收
6、后某些激素含量的动态变化,其结果如下图所示,请分析并回答下列问题。 (1)在香梨果实发育初期(花后15 d左右)达到高峰,且在果实迅速膨大期间(花后60 d左右)含量比值加大的两种激素是_,在此过程中_(填激素名称)作用也是不可缺少的,说明果实正常发育是_的结果。(2)香梨果实采收后30 d才进入完全成熟阶段,在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是_。(3)采收后_的含量骤减是果实成熟的必要条件,脱落酸积累可能触发了果实的衰老过程,_含量再次升高,可能促使衰老阶段乙烯的大量合成,因此在果实成熟衰老后期调节_至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键。2萘乙酸(NAA)是一种生长素类似物, 作用与植
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